青岛版科学四年级上册 3.14台风来了 同步练习+答案.docx

青岛版小学科学四年级上册 3.14 台风来了 同步习题（含解析） 知识点： 同步检测： 一、填空题 1．台风将至，我们除了可以剪掉部分树冠和取消航班，还可以做___________、___________和___________等准备。 2．台风能给陆地带来大量的___________缓解旱情。 3．台风将至，我们要做的准备有：取消航班、___________、___________渔船回港。 二、判断题 1．刮台风时出海可以捕捞到更多的鱼，所以渔民刮台风时可以出海。( ) 2．遇到台风或大风天气，我们要跑到空旷的地方躲避。( ) 3．台风来临前，我们应该关紧门窗，紧固易被风吹动的搭建物。 ( ) 4．台风是一种自然灾害，没有任何好处。( ) 5．台风也是天气的一种。( ) 三、选择题 1．每年的台风一般会给我们沿海地区带来诸多不便，台风的中心风力通常在（???????）以上。 A．0级 B．5级 C．10级 2．关于台风的叙述正确的是（???????）。 A．台风会危害农田，但不会使农作物减产 B．台风来临前，气象台会根据台风的发展和前进路线，适时发布相应的台风 C．我国是台风多发的地区，每年都会遭受台风的侵袭 3．下列关于台风的说法不正确的是（???????）。 A．台风来临前，我看到工人叔叔剪掉了部分树冠 B．可以在大树、广告牌或电线杆等附近躲避 C．把大米、蔬菜等食物放在高处，以防屋内进水后被浸泡 4．根据气象部门预报?台风“烟花”将于2021年7月29日从鲁东南进入山东。气象台在发布台风预报时，一般会播报（???????）。 A．时间和位置 B．风向和风级 C．以上都是 5．下图是气象卫星拍摄到的卫星云图，从图中看，A地区即将面临（????????）。 A．台风 B．地震 C．火山爆发 四、实验题 台风来临前，工作人员会把树冠剪掉一部分，这是为什么呢？科学小组的同学为此展开了实验探究。用到的实验材料有吹风机和树模型（枝叶可拆卸） 1）．这个实验类型是（???????）。 A．对比实验 B．模拟实验 C．观察实验 2）．吹风机的作用是( )。 3）．实验发现，树冠修剪( )（填“前”或“后”），大树更容易被吹倒。由此得出，合风来临前，人们修剪树冠是为了( )。 4）．台风来临前，工作人员除了会修剪树冠，还会把路边广告牌上的广告布取下，这是为什么呢？请结合实验解释原因。 五、综合题 台风预警级别 台风预警信号是有关部门依据相关的法规用来发布台风灾害预警时所采用的预警信号 台风预警信号分四级，分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。 台风蓝色预警信号表示24小时内可能或者已经受热带气黄影响，沿海或者陆地平均风力达6级以上，或者阵风8级以上并可能持续。 台风黄色预警信号表示24小时内可能或者已经受热带气旋影响，沿海或者陆地平均风力达8级以上，或者阵风10级以上并可能持续。 台风橙色预警信号表示12小时内可能或者已经受热带气旋影响，沿海或者陆地平均风カ达10级以上，或者阵风12级以上并可能持续。 台风红色预警信号表示6小时内可能或者已经受热带气旋影响，沿海或者陆地平均风力 达12级以上，或者阵风达14级以上并可能持续。 （1）台风预警信号从低到高可以排列为？ （2）台风将至，人们该如何避险？ 【参考答案】 一、填空题 1．???? 行人归家???? 关好门窗???? 渔船回港 解析：大气对人类的生命财产、经济建设和国防建设等造成的直接或间接的损害，称为气象灾害。主要的气象灾害有台风、暴雨、洪涝、干旱、寒潮等。台风将至，我们要做的准备有：取消航班、行人归家、关好门窗、渔船回港。 2．降水 解析：大气对人类的生命财产、经济建设和国防建设等造成的直接或间接的损害，称为气象灾害。主要的气象灾害有台风、暴雨、洪涝、干旱、寒潮等。台风会带来大风、暴雨。大风会损坏甚至摧毁房屋、电力设施等。暴雨会引发山洪、泥石流等灾害；但是台风也会带来丰沛的降水。 3．???? 行人归家???? 关好门窗 解析：大气对人类的生命财产、经济建设和国防建设等造成的直接或间接的损害，称为气象灾害。主要的气象灾害有台风、暴雨、洪涝、干旱、寒潮等。台风将至，我们要做的准备有：取消航班、行人归家、关好门窗、渔船回港。 二、判断题 1．× 解析：我知道的天气有：阴天、晴天、雨天、雷电、沙尘暴、雪天和台风等。在刮台风的天气中，渔民不可以出海捕捞，这样会有危险，所以题干中说法是错误的。 2．√ 解析：极端天气气候事件是指一定地区在一定时间内出现的历史上罕见的气象事件。当台风登陆或接近沿海地区时，狂风、暴雨、大潮会同时袭击沿海地区，会给人类带来灾难，遇到台风或大风天气，我们要