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青岛版小学科学四年级上册
2.6 哪杯水热 同步习题(含解析)
知识点:
同步检测:
一、填空题
1.物体的冷热程度用____________表示,温度计是测量物体温度的仪器。我们常用的温度计是____________,它的计量单位是____________。
2.测量物体温度的仪器是____________测量水温使用____________,测量体温使用____________,测量气温使用____________。
3.我们常用的温度计是____________温度计,它的单位是用____________表示。
二、科学判断题
1.测量水温时,用手拿着水温计的上部,这样的操作才规范。( )
2.用酒精灯给玻璃片加热,要只加热一个位置。( )
3.酒精灯里装着酒精,酒精很容易燃烧,所以使用时要按照要求去做,以免发生危险。( )
4.可以使用气温计来测量开水的温度。( )
5.要等温度计示数稳定后,再进行读数。( )
三、选择题
1.哪种测量水温的方法正确?(???????)
A. B. C. D.
2.灌热水后,热水即使不会灌满,暖瓶的塞子有也会跳起来的原因是(???????)。
A.水减少了 B.气体膨胀了 C.水增多了
3.下图的两个温度计,哪一个表示的温度更低(???????)?
A.甲 B.乙 C.不好判断
4.已知水银体温计当前示数为37℃、甲和乙的实际体温分别为36℃和38℃。若使用前,用过体温计、用它依次去测量甲和乙的体温,那么两次测温后的数据分别为(???????)。
A.36℃和38 B.37℃和37℃ C.37℃和38℃
5.正确观察温度计计数的方法是(?????)。
A.俯视 B.平视 C.仰视
四、实验题
1.小明用下图的装置探究水是否具有热胀冷缩的性质。
做法如下:在烧瓶中装入红色的水,把烧瓶浸入热水中,观察细玻璃管中液柱的变化。
1).在烧瓶口接一根细玻璃管的作用是(???????)。
A.只有玻璃管内的水才会热胀冷缩
B.玻璃管受外界温度的影响较小
C.能更明显地看到水的体积变化
2).如果水具有热胀冷缩的性质,预计实验观察到的现象是(???????)。
A.玻璃管中的液柱会上升
B.玻璃管中的液柱会下降
C.玻璃管中的液柱不变
3).把这个装置浸入两杯不同温度的水中,发现液柱的高低是不的,请判断哪杯水的温度高?(???????)
A.液柱高的液体温度高
B.液柱低的液体温度高
C.不能判断
2.某实验小组自制了一个简易温度计,如图所示,自然状态下(气温为30℃)液面在A位置,将自制的温度计插入50℃的温水中,液面位于B位置。
1).此温度计测温度的原理是(???????)。
A.固体的热胀冷缩 B.液体的热胀冷缩 C.气体的热胀冷缩
2).用此温度计可以测100℃沸水的温度吗?(???????)
A.可以 B.不可以 C.不确定
3).此温度计使用过程中存在哪些不足之处?(???????)(多选题)
A.读数不方便 B.测量范围比较小 C.存放不方便
【参考答案】
一、填空题
1.???? 温度???? 摄氏温度计???? 摄氏度
解析:温度是指物体的冷热程度,可以借助于温度计来进行测量,它一般用摄氏度作单位,符号是℃。温度计是测量物体温度的仪器。我们常用的温度计是摄氏温度计,它的计量单位是摄氏度。
2.???? 温度计???? 水温计???? 体温计???? 气温计
解析:温度计,是测温仪器的总称,可以准确的判断和测量温度,利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。测量物体温度时要根据不同测量对象,选择合适的温度计。比如测量水温使用水温计,测量体温使用体温计,测量气温使用气温计。
3.???? 水银???? ℃
解析:温度计,是测温仪器的总称,可以准确的判断和测量温度,利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。测量物体温度时要根据不同测量对象,选择合适的温度计。我们常用的温度计是水银温度计,是利用水银的热胀冷缩原理制作的,它的单位是用℃表示。
二、科判断题
1.√
解析:温度计的使用方法:1、用手拿着温度计的上部,2、将温度计玻璃泡浸在水中,不要接触容器壁,3、等温度计的液柱停止后,读出温度,读数时,温度计不能拿出水面,视线要与温度计液柱顶端持平。
2.×
解析:用酒精灯给玻璃片加热,要做好预热,且加热时要在酒精灯火焰上来回移动载玻片,以防其受热不均匀而破裂。题目的说法是错误的。
3.√
解析:酒精灯是以酒精为燃料的加热工具,广泛用于实验室,工厂,医疗,科研等。但酒精很容易燃烧,所以使用时要按要求去做,以免发生危险。
4.×
解析:工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情,扩大了人的视
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