幼儿园中班心理健康活动教案-开心商店.pdfVIP

幼儿园中班心理健康活动教案:开心商店 活动目标 1.理解他人生气的原因。尝试用各种正确的方式排解不开心的情 绪。 2.感受豁达开朗的快乐，逐渐养成积极乐观的生活态度。 活动准备 1.制作电脑多媒体课件 PPT。 2.相关前期活动”说说你的烦心事”，幼儿通过绘画、简单文字 等形式记录自己的烦恼事，教师将幼儿的这些烦心事做成一个记录 本。 3.改编故事《消气商店》(附后)。 活动过程 一、激发兴趣 1.(播放鞭炮声)师：这是什么声音?人们遇到什么事情会放鞭 炮?(告诉幼儿一家新商店开张了。正在放鞭炮。) 2.猜猜”开心商店”会经营什么。 二、设问想象 A ／1.师：熊哥哥怎么了?(PPT 播放熊不开心的图片) 2.播放录音。(以熊哥哥的口吻说：我拳击比赛输了，觉得非常 失望。) 3.教师解释什么是拳击比赛。 4.师：熊哥哥该怎么办?如果你是小狐狸，会想什么办法帮熊哥 哥消气? 5.师：看看小狐狸用的是什么办法。(PPT 出现熊哥哥打沙包的 图片) 第 1 页 共 4 页 6.师：狐狸想的这个办法好吗?为什么?(启发幼儿了解打沙包不 仅能让熊哥哥的心情得到释放，而且还能锻炼他拳击的本领。遇到困 难，应该想办法解决，而不是退缩。) B ／1.师：鹅小姐有什么烦恼?(PPT 出示鹅小姐不开心的图片， 请幼儿猜测设想。) 2.师：如果你是小狐狸，会想什么办法帮鹅小姐减肥呢? 3.师：看看小狐狸用的什么办法，这个办法好吗?为什么?(PPT 演示小鹅跳绳的图片) 4.师：听听鹅小姐是怎么说的。(播放录音，以鹅小姐口吻说： 每天跳绳 100 下。相信我一定能减肥成功，穿上漂亮的花裙子哦。) C ／1.师：两只小老鼠怎么了?(PPT 出示小老鼠吵架的图片，请 幼儿猜测。) 2.播放录音。(以小老鼠口吻告诉幼儿他们吵架了。) 3.师：请你来想个办法让他们快乐起来。 4.师：你们都讲得不错，我们看看小狐狸用的什么方法。(播放 PPT 图片，狐狸请他们听音乐，舒缓心情。) D.完整讲述改编的故事《开心商店》。 三、提升经验 1.师：小动物的麻烦事都解决了，那如果你今后碰到这样的情况， 你会解决吗? 2.师：我们小朋友也有一些烦心事，让我们也为他们出出点子， 让他们开心。(出示记录本，请幼儿述说 自己记录的烦恼事。) 3.幼儿自由讨论，为同伴解决烦恼。 4.小结：人人都会有不开心的时候，如果你碰到不高兴的事了， 可以把不开心的事情告诉老师、爸爸、妈妈或小朋友。他们会劝你、 第 2 页 共 4 页 安慰你，你的心里就会好受些。你也可以看会儿电视，听会儿音乐， 玩玩玩具。看看书等。如果别人惹你生气了，你就要想想别人对你好 的时候，原谅别人。如果我们保持开心的心情，就会变得快活，身体 也就更健康。 活动延伸 科学探索区：选择不同样子的五官粘贴各种表情。 语言区： (1)故事《开心商店》图片，动物头饰，服装等。 (2) 连线：幼儿观察上一排的图，说说小朋友遇到了什么难题。怎样帮助 他们。用线连起来。 美工区：(1)涂色：黑白图片，蜡笔。(2)用冷暖两种颜色表示不 同情绪。(3)表情娃娃：白塑料瓶，记号笔，毛线绳，制作各种瓶娃 娃。 附改编的故事 开心商店 小狐狸新开了一家独特的商店--开心商店。门口的招牌上写着” 让你开心，给你快乐”。 熊哥哥是一位拳击运动员，这是因为拳击赛输了而生气。他走过 开心商店看见门口的牌子，就一步跨了进去。小狐狸说：”请问熊哥 哥，你为什么生气?”熊哥哥说：”我参加拳击赛输了!没得到冠军， 我不开心。”小狐狸让熊哥哥对准沙包使劲地打，打得好痛快。小狐 狸说：”你好好练本领，以后一定会得冠军。”熊哥哥打了沙包出了 气，又听了小狐狸的鼓励，快活地走了。 肥胖的鹅小姐气呼呼地走来：”我穿什么衣服都不好看。真让人 不开心!小狐狸，你有什么方法让我开心?”小狐狸说：”请你每天练 习跳绳 100 下，就一定能变苗条，穿什么衣服都好看呢。”鹅