16.3 电阻（备作业）（原卷版）（九年级物理全一册同步备课系列（人教版））.docx

课时16.3 电阻（备作业）（原卷版） 1.为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是（ ）。 A．电线的长度 B．电线的横截面积 C．电线的材料 D．电线的温度 2.实用调光时，旋转旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动，即可调节灯泡亮度，这是通过下列哪个因素改变电阻丝接入电路中电阻的（　）。 A．长度；B．横截面积；C．材料；D．温度 3．关于材料的性质及其应用，下列说法中不正确的是（　　）。 A．利用半导体之称的发光二极管，具有单向导电性； B．铁丝的电阻比铜丝的电阻小； C．铜的导电性较好，可用来制作导线； D．超导体在极低的温度时电阻为零，是制作电阻的好材料 4.某同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，组成如图所示电路，电阻丝的参数如下表。下列说法正确的是（　　）。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 a 镍铬合金丝 1.0 0.2 b 镍铬合金丝 1.0 0.1 c 镍铬合金丝 0.5 0.1 d 锰铜合金丝 0.5 0.1 A．实验中通过比较电流大小来比较电阻大小； B．选用b、c两根电阻丝可以探究电阻与导体的长度有关； C．若电阻丝c断了，选用b、d两根电阻丝也可以探究电阻与导体的材料有关； D．实验中滑动变阻器的作用是控制电流一定 5.如图所示的电路中，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是　 　（选填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与　 　有关。 6.用如图所示的实验电路来探究影响电阻大小的因素，电路中、a、b、c、d是四种不同的金属丝。 现有几根镍铬合金丝和康铜合金丝，其规格如上表所示。为了便于探究和分析，实验中要利用控制变量法，要求都相对金属丝a进行比较，因此电路图中金属丝应选上表中的________(用编号表示)，b、c、d应分别选上表中的________(用编号表示)。 7.在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关。 ②导体的电阻与导体的横截面积有关。 ③导体的电阻与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。 （1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察　 　来比较导体电阻的大小。 （2）为了验证上述猜想③，应该选用编号　 　和　 　两根电阻丝进行实验； （3）如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想　 　（填序号）； （4）如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想　 　（填序号）．分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是：　 　。 （5）以上研究问题的科学方法是采用了　 　。 （6）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就　 　了输电线的电阻，从而可以　 　输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）。 1．关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）。 A．导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用； B．导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越小； C．相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻和材料有关； D．导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定 2．最近，中国学生曹原和他的团队在石墨烯超导材料研究上的新突破震惊了世界。超导体材料适合制作以下的（　　）。 A．输电线 B．电阻丝 C．灯丝 D．电炉丝 3．关于半导体和超导体的特性及其应用，以下说法正确的是（　　）。 A．半导体的导电性能介于超导体和导体之间； B．用半导体材料制成的二极管具有单向导电性； C．超导体材料用于输送电力可以降低电能损耗； D．超导体的导电性能最好，可制作电炉丝 4.某学习小组在探讨影响导体电阻大小因素时，找资料发现在导体材料和粗细相同时，其电阻与长度成正比，即可以用下述表达式表示：R′=Kx，其中K为比例常数，x为导体的长度，于是他们用下面的器材：电压定的电源、开关、粗细均匀镍铬合金丝、电压表等及图示电路来探究此问题，图中AB为镍铬合金丝，P为活动端