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面向复杂对象的
可测性设计与故障容错设计
上海大学通信与信息工程学院
2019年03月
教学安排（1）
课堂授课：
第一章 复杂系统所面临的高可靠性设计需求分析
第二章 纳米级SoC、NoC中可测性设计与故障容错设计的运用
第三章 复杂系统可靠性预计与参数分类
第四章 面向复杂对象的可测性设计技术的引入
第五章 面向复杂对象的故障容错设计的迫切性
第六章 故障容错设计技术实现故障修复的可行性与有效性
第七章 系统设计与可测性设计、故障容错设计的联动考虑
第八章 可测性设计技术与故障容错设计技术的融合研究
第九章 可测性设计与故障容错设计引入对产品成本的影响分析
第十章 可测性设计与故障容错设计的应用拓展与探讨
2019年3月26 日 2
教学安排（2）
授课方式：
一、第一星期课程的两节课由我来主讲
二、从第二星期开始，直至第十星期
> 每次课程第一节课由我来主讲或者同学们主讲
> 每次课程第二节课由同学们来主讲，并进行交流讨论
> 同学讲解时间为15分钟，交流讨论时间为5~10分钟
课程团队组建与任务安排
> 每3名同学组成一组，队长负责
> 整个学期每组由组长组织安排2-3次报告与交流讨论
> 检索文献资料，撰写PPT，安排报告、交流、讨论题目
> 期末每一组提交1份研究报告,>5页。
2019年3月26 日 3
教学安排（3）
考核方式：
1. 平时课堂签到成绩：10%
2. 课堂讲解报告、交流、讨论成绩：40%
PPT整洁/PPT内容/PPT讲解技巧/ 回答问题/提问情况
3. 撰写报告成绩成绩：50%
教材：
1. 《系统可靠性理论及其应用》
北京航空航天大学出版社程五一编 2012
2. 《数字集成电路容错设计》
科学出版社 李晓维编 2011
3. 《可靠性设计与分析》
国防工业出版社 曾声奎编 2011
2019年3月26 日 4
教学安排（4 ）
关于为PPT与报告准备的参考文献与参考资料：
1. 针对每堂课都已为同学们准备了20以上的文献资料
2. 同学们也可以按照每堂课的主题自己检索文献资料
3. 教材内容也可作参考
答疑时间：每周1上午 5-6节
答疑地点：12号楼B215室
联系电话
电子邮箱: zjj@staff.shu.edu.cn
2019年3月26 日 5
稳定吗？ 序
1. 是否是系统越复杂、功能越丰富，就越好？
2. 系统中局部问题对整体的影响是大还是小？ 可靠吗？
3. 系统崩溃是由哪些因素决定的？
4. 系统的可靠性如何来保障？
5. 系统的可靠性如何来提高？
从人类交通工具发展的角度来看
徒步行走 驾
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