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9.寓言二则
一、 分析
本单元的 是:感悟生活、 哲理。《寓言二则》中两则短小精悍的寓言故事,
分别选自《 ·公孙丑上》和《吕氏春秋·察今》。故事结构完整、叙事生动,蕴涵
着深刻的哲理。这两则寓言故事的内容和寓意学生不难理解。对于高年级段的学生来说,
本课不仅要让学生领悟其所蕴涵的深刻道理,还肩负着文言文的相关能力训练。重点是
让学生借助注释和工具书读通、读懂内容,在此基础上 、诵读、积累,为进入中学
学习文言 些准备。
二、设计理念
1.古人云:“读书百遍,其
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