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北师版三年级数学上册全册教案教学设计含教学反思
一 混合运算
第1课时 小熊购物
教学内容：教材第2~4页的内容。
教学目标：
1.通过“小熊购物”的情境，培养学生收集、选择和处理信息的能力，发展学生提出问题和解决问题的能力。
2.结合解决问题的过程，探索乘加（减）混合运算中“先算乘法、再算加（减）法”的运算顺序。
3.引导学生掌握脱式计算的书写要求和格式，能正确进行乘加（减）两步算式的计算。4.培养学生仔细计算、书写规范的良好习惯，体会到数学与生活实际的密切联系。
教学重点：掌握混合运算的运算顺序并能正确进行计算。
教学难点：理解混合运算算式表示的实际意义和运算顺序的合理性。
教学准备：
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