5 琥珀（课件）统编版语文四年级下册.pptx

琥 珀统编版四年级下册 语文 同学们见过琥珀吗？ 你会用哪些词语来描绘琥珀？ 资料宝袋 琥珀是松柏科植物的树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，故又被称为“树脂化石”或“松脂化石”。琥珀，以其浑然天成的古朴庄重之美，温润中透出典雅之气，深受人们的喜爱，被誉为“蕴藏古史之宝”。 1.正确认读本课生字，掌握15个要求会写的生字。2.能正确流利有感情地朗读课文，了解琥珀的形成，被发现过程及科学价值等有关知识。3.培养学生的想象力，激发学生对自然科学的兴趣。学习目标 柏吉尔：德国科学家、科普作家。 《琥珀》选自他写的《乌拉波拉故事集》。这本书一共由15个有趣的故事组成，和这一课一样，都是以讲故事的形式，把较为深奥抽象的科学知识变得生动有趣、容易理解。作者介绍 生字学习琥 珀 嗡 脂 拭 渗 埋 澎 湃hǔ zhī pò wēnɡ shì shènpàimái pénɡ 多音字学习扎（挣扎）（扎实）（扎针）（包扎）（扎辫子）zházhāzā 词语理解 挣扎：竭力支撑或摆脱。 渗出：多指液体，向外流出来。 澎湃 ：形容涛声互相撞击。 前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）。 推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。化石：古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏 在地下变成的跟石头一样的东西。 第一部分：故事发生的时间。第二部分：琥珀的形成过程。第三部分：琥珀的发现过程。第四部分：琥珀的科学价值。（1）（2～12）（13～17）（18）段落划分 读完后你有哪些疑问呢？ 1.这块琥珀中的蜘蛛会腐烂吗？ 2.这篇课文中用到了很多表示时间的词语，有什么作用呢？ 3.琥珀是怎样形成的？松脂球都能变成琥珀吗？ 松脂球形成的条件 夏天，阳光强烈──渗出松脂老松树──能渗出大滴的松脂 苍蝇、蜘蛛巧遇松脂──同时被裹着 松脂继续滴下来──积成松脂球 变成化石的条件。2.地壳变化4.泥沙掩埋1.时间漫长3.淹没森林 琥珀形成的条件有哪些？ 琥珀形成的条件有天气炎热、老松树、小苍蝇和小蜘蛛、松脂还要不断地往下滴。 还需要形成化石，包括要经历漫长的时间和地壳运动、海水淹没了那片松林、松脂球被掩埋在泥沙下面。 琥珀的特点：①透明。②内有苍蝇和蜘蛛。③它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以指定，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 这块琥珀有什么价值？ 这篇科学小品文通过合理的想象，从一块琥珀的发现，推测到几万年前的故事和这块琥珀形成的过程，使我们进一步了解了有关化石的科学知识，激发了我们对自然科学的兴趣。概括主题 从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 写作特色 《琥珀》既有说明文语言的准确、科学性，又有文学作品的生动性。作者通过眼前的琥珀来推测它形成的过程，一方面遵循着科学依据，一方面又通过丰富的想象力把苍蝇和蜘蛛的故事写得栩栩如生。 思维导图故事发生的时间琥珀的形成过程琥珀的发现过程琥珀的科学价值丰富的想象合理的推测琥珀