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整式的加减专题复习与提高
教学内容：整式的加减复习
教学目标：
1. 用字母表示数与数学规律以及数量关系；
2. 理解整式的相关概念；
3. 掌握整式加减的方法；
4. 运用整体思想在整式加减中；
5. 能准确地化简求值。
重难点：
教学重点：理解整式的相关概念。
教学难点：运用整体思想解决问题。
教学过程：
1. 用字母表示数
知识框架：
用字母表示数量关系的分析方式与用数字表示数量关系在本质上是一样的。典型例题：
例1：用形状相同的两种菱形拼成如图所示的图案，用a表示第n个图案中菱形的个数，则an=4n-2（用含n的式子表示）．
已知a1=4
拓展延伸：
a2=10
a3=16
1、观察
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