2022北京朝阳初二期末.docVIP

PAGE PAGE 1 2022北京朝阳初二（下）期末语文 一、基础·运用（共14分） 学校开展以“探寻青绿”为主题的语文实践活动。请你完成下列任务。 1.?阅读摄影社团同学制作的两张卡片，完成后面小题。 卡片一：琼岛沁绿? 站在高处（liào）望，远处的亭台楼阁掩映在苍松翠柏之中。一池碧水映蓝天，湖水在明媚的阳光下像摊开的绿色绸缎。天鹅悠闲游动，锦鲤欢乐嬉戏。一群白鸽带着铃声，飞过我的头顶，在琼岛上空绕白塔一圈，又转向东南，向故宫方向而去。 卡片二：永定飘香? 永定河畔响水流动的河湾，有浓郁的槐花在树上结串，雪白如棉；也有含苞的槐花从绿叶中吐白，好似拔节的稻穗；还有一些槐树歪在水上，花儿倒映在水中。近前细看，有鱼儿在那花上紧咬慢咬，却就是咬不动花瓣。一拨鱼儿游走了，又一拨鱼儿来与花继续酣战。 （1）有同学对卡片中的个别字形和读音把握不准。请你帮他选出正确的选项。①liào________（A.瞭 ?B.缭）望 ??②河畔________（A.bàn ??B.pàn） （2）分享卡片二时，有同学对“有鱼儿在那花上紧咬慢咬，却就是咬不动花瓣”一句表示不理解。其实，这句话里的“花”指的是______ __。 2.?校记者团同学走上街头采访游客：“你心目中的未来家园是什么样子的？”游客的回答中不合适的一项是（???） A.?未来家园，令人倾心，令人神往！ B.?晴空万里，白云飘荡，鸟语如歌，鲜花似锦。 C.?望得见山，看得见水，记得住乡愁，这是我心中未来美丽家园的模样。D.?天朗气清，抬头，是醉人的“天空蓝”；碧水泛波，四顾，是怡人的“生态绿”。 3.?校报的同学拟写海报文案时遇到了困难。请你结合语境，完成文案写作。 把碧绿还给森林，____________，把清澈留给河流。 美丽北京，我们的梦开始的地方。 5.?美术社团的同学查找到以下材料。其中句子语序不合理的一项是（ ） ①《千里江山图》被誉为近千年来青绿山水画的第一神品。②它是王希孟18岁时的作品，以完整的一幅绢幅表现千里江山壮阔之景。③画面上峰峦起伏绵延，江河烟波浩淼，壮丽恢弘；山水间有渔村野市、水榭亭台、茅庵草舍，又有捕鱼、驶船、游玩、赶集的人物活动。④画面通篇青绿，以明丽璀璨的青绿山水表达了国泰民安的美好希冀。 A.?第①句?B.?第②句?C.?第③句?D.?第④句 6.?下面是舞蹈社团的同学观看舞剧《只此青绿》后写下的观后感。其中成语使用不恰当的一项是（ ） 舞蹈诗剧《只此青绿》脱胎于《千里江山图》，是用舞蹈绘制的流动的图画。剧中每一帧画面都像一幅古画，精美绚丽，引人入胜，美不胜收。舞蹈者曼妙的舞姿使人震撼，令人叹为观止。当他们的舞步戛然而止的时候，我依然深深地沉醉于青绿山水文化的艺术氛围之中。 A.?引人入胜?B.?美不胜收?C.?叹为观止?D.?戛然而止 二、古诗文阅读（共20分） 结合《诗经》主题阅读，完成下面小题。 关雎 关关雎鸠，????①????。窈窕淑女，????②????。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 蒹葭 蒹葭苍苍，????③????。所谓伊人，????④????。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 7.?《诗经》中的诗节奏鲜明，多是四字一句。请在横线处补写诗句。 8.?这两首诗都吟咏了个人的情感追求。《关雎》记叙了男子 对“__ ____”思慕、追求的过程，表达了对美好爱情的向往；《蒹葭》摹写了主人公左右求索、反复寻找“_____ _”的行动，抒发了__ _____。 ?有人说，最美不过《诗经》。对此，你怎么看?请结合具体内容，说说你的理解。 （二）阅读下面文言文，完成下面小题。 小石潭记（节选） 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧①，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛