整式课件(初中数学).pptx

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
单项式;;观察所列入式子包含哪些运算?有何共同的运算特点? ;6a2 a3 vt - n 2πR;判断下列各代数式哪些是单项式? ;;说出下列单项式的系数和次数? ;单项式; ; 范例学习 用单项式填空,并指出它们的系数和次数.;用字母表示数后,同一个式子在不同的问题中可以表示不同的含义。例如,在问题(4)、(5)中,所填的结果都是0.9a,一个是表示电视机的售价,一个表示长方形的面积,你还能赋予0.9a一个含义吗? ;1、这节课我们学到了什么? 2、你认为应该注意什么问题?单项式;;观察所列入式子包含哪些运算?有何共同的运算特点? ;6a2 a3 vt - n 2πR;判断下列各代数式哪些是单项式? ;;说出下列单项式的系数和次数? ;单项式; ; 范例学习 用单项式填空,并指出它们的系数和次数.;用字母表示数后,同一个式子在不同的问题中可以表示不同的含义。例如,在问题(4)、(5)中,所填的结果都是0.9a,一个是表示电视机的售价,一个表示长方形的面积,你还能赋予0.9a一个含义吗? ;1、这节课我们学到了什么? 2、你认为应该注意什么问题?

文档评论(0)

中小学课件,教案,学案 + 关注
实名认证
内容提供者

从事教育多年

认证主体陈**

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐