1.1 长度和时间的测量－八年级物理上册新视角培优集训（人教版）.docx

第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 知识能力全练 知识点一 长度的单位全解版 1.2020年12月22日,国新办举行落实五中全会精神以高水平保护促进绿色发展新闻发布会。发布会指出,2020年1～11月,全国337个地级及以上城市PM2.5浓度同比下降8.8%。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是 ( ) A.2.5μm=2.5×10-4m b.2.5μm=2.5×10－9m C.2.5μm=2.5×10-5dm d.2.5μm=2.5×10-9cm 知识点二 长度的测量 2.下列长度的测量中正确的是 ( ) 3.下列物体的长度值最符合实际的是 ( ) A.一元硬币的厚度为5mm B.乒乓球的直径为10cm C.物理教科书的宽度为18dm D.课桌的高度为0.8m 4.用刻度尺测量某木块的长度为1.350m,则该刻度尺的分度值为 ( ) A. 1mm B.1cm C.1dm D.1m 5.图1-1-1是一种测量身高的仪器,该仪器上刻度尺的数字对应的单位是________(选填“cm”或“mm”),刻度尺的分度值是________,图中测量对象的身高为________ cm 图1-1-1 知识点三 时间的测量 6.下列过程经历的时间最接近1s的是 ( ) A.人的眼睛眨一下的时间 B.人呼吸一次的时间 C.人打一次哈欠的时间 D.人的心脏跳动一次的时间 7.如图1-1-2所示的钟表,其分度值为________,显示的时刻为15h________min________s 图1-1-2 知识点四 误差 8.下面关于错误和误差的说法中正确的是 ( ) A.误差就是错误 B.多次测量求平均值可以减小误差 C.错误无法消除 D.误差就是读数时产生的错误 9.小组同学先后测量某物体长度,测量的数据分别是:6.33cm、6.32cm、6.35cm。则测量结果应记为 ( ) A.6.32cm B.6.33cm C.6.34cm D.6.333cm 三年模拟全练 10.在“用刻度尺测量长度”的实验中,因为误差而引起长度测量结果不准确的是 ( ) A.读数时没有估读 B.刻度尺本身刻度不够精密 C.观察时视线未与刻度尺垂直 D.测量时刻度尺倾斜放置 11.同一物体长度的五次测量记录是:19.1mm,19.2mm,21.1mm、19.1mm、19.3mm。下列相关说法中 ( ) ①“21.1mm”的测量记录是错误的 ②五次测量使用刻度尺的分度值是0.1mm ③该物体的长度应记作19.2mm ④求平均值记作物体的长度,可以消除误差 A.只有①③正确 B.只有②④正确 C.只有①④正确 D.只有②③正确 12.完成下列单位换算: (1)8mm=________m； (2)900s=________min； (3)1.5×10-6m=cm； (4)630μm=________m 13.测量是生活和学习中的一项基本技能。如图1-1-3甲所示铁块长为________cm,该刻度尺的分度值为________。如图乙停表读数为________s 14.如图1-1-4为小亮在做“长度的测量”实验: (1)图中圆的直径是________cm。 (2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环中(圆环的厚度不计),如图1-1-5所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是________。 (3)用刻度尺测量某物体的长度,记录到的数据是5.72cm和5.73cm,则准确值是________cm,所用的刻度尺的分度值是________。 五年中考全练 15.如图1-1-6所示,工作人员手托的是“越王勾践剑”。这把剑历经两千多年,出土时仍锋利无比,剑身丝毫不见锈斑,令世人对古人的铸造技术惊叹不已。根据图片信息,对这把剑的长度估测合理的是 ( ) 图1-1-6 A.0.5m B.1.5m C.2m D.2.5m 16.如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是 ( ) 17.亲爱的同学,请你应用所学的物理知识解答下列问题。 (1)如图1-1-7所示,为了让读数更精确,应选择________刻度尺,所测物块的长度为________ cm。 (2)清晨,王爷爷绕小区花园步行锻炼身体,借助手机中的停表测量了自己步行一圈的时间为2min 24s,如图1-1-8所示,停表外圈示数的单位为________,分度值为________s 核心素养全练 18.器材:一把量程为0～20cm且分度值是1mm的刻度尺,一条足够长且不可伸长的细绳,红、蓝双色标记笔。利用细绳快速制作能准确测量96.5cm长物体的简易尺