二年级数学数学重点内容精选一等奖.ppt

考 纲 展 示 第十一节　导数的应用（一） 函数的极值是每年高考的必考内容，题型既有选择题、填空题，也有解答题，难度适中，为中高档题． 　 高考对函数极值的考查主要有以下几个命题角度： 　　(1)知图判断函数极值的情况； 　　(2)已知函数求极值； 　　(3)已知极值求参数． 闯关一：了解考情，熟悉命题角度 高频考点全通关——利用导数研究函数的极值问题 【考情分析】 【命题角度】 闯关二：典题针对讲解——知图判断函数极值的情况 高频考点全通关——利用导数研究函数的极值问题 闯关二：典题针对讲解——已知极值求参数 高频考点全通关——利用导数研究函数的极值问题 闯关二：典题针对讲解——已知曲线求切线倾斜角的取值范围 高频考点全通关——利用导数研究函数的极值问题 闯关三：总结问题类型，掌握解题策略 高频考点全通关——利用导数研究函数的极值问题 闯关四：及时演练，强化提升解题技能 高频考点全通关——利用导数研究函数的极值问题 闯关四：及时演练，强化提升解题技能 高频考点全通关——利用导数研究函数的极值问题 闯关四：及时演练，强化提升解题技能 高频考点全通关——利用导数研究函数的极值问题 点击此处可返回目录 考 纲 展 示 第十二节　导数的应用（二） 导数在不等式中的应用问题是每年高考的必考内容，且以解答题的形式考查，难度较大，属中高档题． 高考对导数在不等式中的应用的考查主要有以下两个命题角度： 　　(1)证明不等式； 　　(2)解决不等式的恒成立问题． 闯关一：了解考情，熟悉命题角度 高频考点全通关——导数在研究不等式中的应用 【考情分析】 【命题角度】 闯关二：典题针对讲解——证明不等式、解决不等式的恒成立问题 高频考点全通关——导数在研究不等式中的应用 闯关二：典题针对讲解——证明不等式、解决不等式的恒成立问题 高频考点全通关——导数在研究不等式中的应用 闯关二：典题针对讲解——证明不等式、解决不等式的恒成立问题 高频考点全通关——导数在研究不等式中的应用 闯关三：总结问题类型，掌握解题策略 高频考点全通关——导数在研究不等式中的应用 闯关四：及时演练，强化提升解题技能 高频考点全通关——导数在研究不等式中的应用 闯关四：及时演练，强化提升解题技能 高频考点全通关——导数在研究不等式中的应用 点击此处可返回目录 闯关四：及时演练，强化提升解题技能 高频考点全通关——识图与辨图 闯关四：及时演练，强化提升解题技能 高频考点全通关——识图与辨图 闯关四：及时演练，强化提升解题技能 高频考点全通关——识图与辨图 闯关四：及时演练，强化提升解题技能 点击此处可返回目录 高频考点全通关——识图与辨图 考 纲 展 示 第八节　函数与方程 高考对函数零点的考查多以选择题或填空题的形式出现，求函数零点问题，难度较易；利用零点的存在性求相关参数的值，难度较大． 　　高考对函数零点的考查主要有以下几个命题角度： 　　(1)已知函数的零点或方程的根所在的区间，求参数； 　　(2)已知函数的零点或方程的根的个数，求参数； 　　(3)利用函数的零点比较大小． 闯关一：了解考情，熟悉命题角度 高频考点全通关——函数零点的应用 【考情分析】 【命题角度】 【答案】 　A 闯关二：典题针对讲解——利用函数的零点比较大小 高频考点全通关——函数零点的应用 闯关二：典题针对讲解——已知函数的零点或方程的根所在的区间，求参数 高频考点全通关——函数零点的应用 闯关二：典题针对讲解——已知函数的零点或方程的根的个数，求参数 高频考点全通关——函数零点的应用 　函数零点应用问题的常见类型及解题策略 (1)已知函数零点求参数．根据函数零点或方程的根所在的区间求解参数应 分三步：①判断函数的单调性；②利用零点存在性定理，得到参数所满 足的不等式；③解不等式，即得参数的取值范围． (2)已知函数零点的个数求参数．常利用数形结合法． (3)借助函数零点比较大小．要比较 f (a)与 f (b)的大小，通常先比较 f (a)、 f (b)与0的大小． 闯关三：总结问题类型，掌握解题策略 高频考点全通关——函数零点的应用 闯关四：及时演练，强化提升解题技能 高频考点全通关——函数零点的应用 闯关四：及时演练，强化提升解题技能 高频考点全通关——函数零点的应用 闯关四：及时演练，强化提升解题技能 高频考点全通关——函数零点的应用 点击此处可返回目录 考 纲 展 示 第九节　函数模型及其应用 　　由于受到新课标中概率模块的冲击，实际应用题被概率问题占据了位置，逐步退出命题的热点，但以二次函数为模型的应用题还是常出现在高考试题中，既有选择题、填空题，也有解答题，难度适中，属中档题． 　 高考对一