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人教版小学语文五年级下册《走近季羡林》语文主题学习教学设计
教学内容：季羡林的作品《自己的花是让别人看的》和《重返哥廷根》
学习目标：
1. 朗读《自己的花是让别人看的》，积累课文中的优美语言。
2. 通过“抓词句—想画面—悟感情”的方法，了解作者介绍的德国风景和风俗特点，理解语句的含义，从中受到启示和教育。
3. 体会作者以小见大的写作方法。
教学过程：
一、课前准备，检查交流
老师：我们在哪里看过季羡林这个名字？
学生：《小苗与大树》
老师：大树是谁？他告诉我们什么？
学生：三贯通。
老师：今天我们要学习的是季羡林的作品，一起走近季羡林。
二、品读体验，随文得法
1. 要真正了解一个作家
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