2023年高考物理真题完全解读（全国甲卷）.docxVIP

PAGE 17 PAGE 17 2023年高考真题完全解读（全国甲卷） 适用省份 四川、广西、贵州、西藏 2023年高考理综物理全国甲卷，依托中国高考和高中教育教学评价体系，衔接新高中课程标准，落实立德树人根本任务，注重深化基础，联系生活实际、工农业生产实际、科学技术、体育娱乐等，丰富问题情境，增强探究性，突出思维考查，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，引导学生夯实知识基础、发展物理学科核心素养，服务拔尖创新人才选拔、新时代教育评价改革和教育强国建设。 一、坚持立德树人的命题导向，引导学生德智体美劳全面发展 高考物理全国甲卷结合我国最新的科技前沿进展，引导学生树立高远的科学志向和科技强国的社会责任感，充分发挥高考的育人功能。如全国甲卷第18题，以电子束聚焦为背景，考查对电场线、电子在非匀强电场中的运动。高考理综物理全国甲卷设计与体育运动相联系的试题情境，引导学生热爱体育活动，增强体育健康意识，促进学生德智体美劳全面发展。如全国甲卷第14题以学生推铅球为背景，将物理与体育锻炼相结合。 二、联系生活生产、科技实际引导学生核心素养的培养 高考理综物理全国甲卷更加突出真实问题情境的设计，选取贴近学生实际的素材，引导学生从生活中发现问题、提出问题，逐步从解题走向分析解决实际问题；引导课堂教学加强与实际情境的关联，注重培养学生的物理学科核心素养。　　全国甲卷第33题（2）以高压舱中气体引入，考查灵活运用知识分析解决实际问题的能力。第25题将弹性碰撞与电磁感应、微元法巧妙结合，能力要求高，具有较好的区分度和信度。全国甲卷第18题以一些电子显示设备中电子束通过适当的非匀强电场聚集为情境，考查学生运动与相互作用的物理观念。全国甲卷第21题，从经典的电磁阻尼现象演示实验出发，从多个设问角度考查学生对电磁感应原理的深入理解和掌握。 三、引导学生动手做实验，回归物理实验的本意 　　实验是物理教学的重要内容，是物理学理论的基础，是培养学生物理学科核心素养的重要途径和方式。高考理综物理全国甲卷创新设问角度，注重考查学生对基本实验原理的理解、基本实验仪器的使用、基本测量方法的掌握和实验数据的处理等。试题充分发挥对高中实验教学的积极导向作用，引导教学重视实验探究，引导学生真正动手做实验。全国甲卷第22题测绘小灯泡的伏安特性曲线，考查学生对电流表内接、外接两种基本测量电路原理的深刻理解，要求学生画出按另一种电路图进行实验的电流－电压关系曲线的示意图，具有一定探究性；第23题探究物体做直线运动时平均速度与时间的关系，类似于伽利略最初研究斜面运动时探究位移和时间关系的实验，要求学生对具体问题作出具体分析，学会从实验中总结规律，培养实验探究的能力。 　 题号 分值 题型 考查内容 考查知识点 14 6分 选择题 平抛运动 平抛运动规律 15 6分 选择题 核反应方程 质量数守恒和电荷数守恒 16 6分 选择题 位移图像 匀变速直线运动 17 6分 选择题 圆周运动 向心力公式理解 18 6分 选择题 带电粒子在非匀强电场中的运动 运动轨迹分析 19 6分 选择题 带电小球在点电荷电场中运动 功能关系 20 6分 选择题 带电粒子在圆形磁场区域的运动 洛伦兹力和牛顿运动定律 21 6分 选择题 电磁阻尼 电磁感应 22 5分 实验题 电学实验 描绘小灯泡伏安特性曲线电路 23 10分 实验题 力学实验 探究平均速度与时间关系实验 24 12分 计算题 机械能守恒定律，平抛运动规律 考查学生理解题意和灵活运用知识的能力。 25 20分 计算题 电磁感应 考查综合运用知识的能力和分析解决问题的能力。 33（1） 5分 选择题 热力学第一定律 考查学生对有关知识的理解和掌握 33（2） 10分 计算题 气体实验定律、密度 考查学生灵活运用知识的能力 34（1） 5分 选择题 光学 考查学生对有关知识的理解和掌握 34（2） 10分 计算题 机械波、波的叠加 考查学生对有关知识的理解和掌握 1、减少死记硬背和‘机械刷题’现象”，扩大试题的开放性与灵活度，进一步降低死记硬背和“机械刷题”的得分收益。 2、学生应认识到低效的学习方式只会带来无效的压力和负担，讲究备考复习时效性，不断巩固阶段性复习成果。 3、重视对题意的理解，重视灵活运用知识分析解决实际问题能力的提高。 4、重视物理学的应用，联系实际。 2023年全国理综甲卷物理试题 14. 一同学将铅球水平推出，不计空气阻力和转动的影响，铅球在平抛运动过程中， A. 机械能一直增加 B. 加速度保持不变 C. 速度大小保持不变 D. 被推出后瞬间动能最大 【参考答案】B 【命题意图】本题考查平抛运动及其相关知识点。 【解题思路】将铅球水平推出，不计空气阻力和转动的影响，铅球在平抛运动过程中，只有重力做功，动能和重力