2023中考语文作文指导：《最是书香能致远》.pptxVIP

最是书香能致远用生活感悟去读书 用读书所得去生活2023-06-11 内容提要 内容提要内容提要?抓要点：共6处亮点，3个重要技法?找关键：2022广西北部湾经济区中考；名著；阅读；读书；感恩；乐观；坚定；文笔细腻；感悟深刻?学技法：①如何通过书写在不同阶段对同一事物的感悟，展现人物的成长？②如何用化用手法来写一本书对自己的影响，使句子更具韵味？③积累关于《我与地坛》的文学常识。?点睛金句：我与地坛相守，我与成长共进，走在书香弥漫的成长路上，行远弥坚。 解题思路解题思路1.判断题目类型这次考查的是全命题作文，要求我们以《最是书香能致远》为题行文，记叙自己中学阶段阅读过的某一部经典名著，书写它对自身产生的深远影响。 解题思路解题思路2.分析材料引语、标题关键词这则材料以习近平总书记谈读书的话语切入，“保持思想活力”“得到智慧启发”“滋养浩然之气”从精神层面肯定了读书给人产生的深远影响。紧接着，材料列举鲁迅、毛泽东、保尔·柯察金等现实或虚构中的名人的例子，论证古今中外名著对于他们的重大影响，这些影响或产生于个人人生方面，或产生于社会革命方面。可以说，到此为止，材料运用了引用论证、举例论证的方法阐释了读书对人的影响，而这一影响既体现在“思想活力”“智慧启发”等人的精神层面，亦可转化为外部实践的力量，如成为社会革命之源泉。换句话说，读书对人的影响之所以“深远”，就在于它作用于个人和社会，体现在精神和现实的方方面面，这也启发我们可从多角度思考读书对于我们自身的意义。 解题思路解题思路2.分析材料引语、标题关键词接下来，引语过渡到写作上，要求我们以“最是书香能致远”为题，书写某一经典名著对于自己的影响。“经典名著”的内涵其实相当广泛，引语所列举的书籍在时空上跨越古今中外，在内容上涵盖文学作品、社科论文，除此之外，那些经受了历史的考验、至今被官方认可（如教育部基础教育课程中心发布的中小学生阅读指导目录）的人物传记、科普作品、历史史书著述等皆可视为经典名著。所谓“致远”即是影响，根据以上分析，这一“影响”可从多个角度发散思考。此外，引语提出要“以时间为线索，叙写你的阅读故事”，这实际上暗示了这篇文章的体裁要求——倾向于记叙文或是写成叙事性散文，但亦可以书信、演讲稿、日记的形式诉说阅读经历，总之，我们在列提纲打草稿时应将文体要素考虑进去，选择符合规范的文体，在此基础上进行行文技巧的创新。 解题思路解题思路3.技法指点题目要求我们以时间为线索记叙自己的阅读故事，相信大家都对顺序、倒叙、插叙等叙事顺序了如指掌了，因此这一要求并不难处理，但同时也可能难以写出新意，建议大家可以采用小标题的形式结构全篇，每一小标题下书写一个时间段的阅读经历与感悟，这样可使时间的过渡显得不过于单调，也能为文章的形式结构增色不少。此外，记叙文、叙事性散文当是大多数同学首选的文体，我们也可尝试以书信、演讲稿、日记的形式结构全篇。例如，以某一本书或某一书本中某一人物为对象写一封信，倾诉自己与对方的相识相遇相知；又如，以演讲稿的形式进行写作，可以虚拟一次阅读写作大赛或图书馆最佳读者选举大赛，自己作为获奖选手发表感想，将自己与某一书籍的故事容纳进演讲稿中。相信这些小“心机”，都能让你的文章在众多练笔中显得尤为独特。 写作角度写作角度1.阅读增长知识技能一本《昆虫记》让我们领略动物世界的缤纷奥秘，一部《史记》让我们了解历史的兴衰演变，一套《唐诗三百首》让我们“不会做诗也会吟”……书本是知识最古老的容器，阅读教材之外的经典名著，往往能与日常生活之外的世界惊喜相遇，它让我们开拓眼界，增长技能。从这一角度立意，我们可以选取某一部感兴趣的书籍，重点讲述这一书籍如何丰富了自己的知识技能，并进一步揭示这一收获如何丰富了自己的现实生活。例如，以演讲稿的文体形式写一篇学校“诗词大会”的获奖感言，可在演讲稿中回顾《唐诗三百首》如何带“我”走进古典诗歌的国度，让“我”领略到诗歌的魅力，了解其发展脉络，掌握一定的赏析技巧。 写作角度写作角度2.阅读收获良师益友法国作家雨果曾说：“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”书籍的忠实首先在于那沉默的陪伴，不论何时何地，只要我们愿意，都可以与之开启阅读的对话。更重要的是，书籍就像一位无私的长者，它会随着我们年龄、阅历的增长，不断向我们展示世界万物的丰富内涵，让我们在人生的不同阶段收获不同的感悟。不单是某一部书籍，书籍中的人物角色亦可成为我们忠实的、持久的挚友，他们陪伴我们成长，给予我们感悟，赋予我们前行的力量。从这一角度出发，我们可选取某一本喜爱的名著或书中的人物，记叙彼此之间的故事。 写作角度写作角度3.阅读增益精神力量“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，阅读与实践、“知”与“行”之间总归有所隔阂，于是在当今这个日益功利化的浮躁时代，我们不乏这样的质疑——读