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小学四年级英语Unitl-2非纸笔测试评价方案
一、指导思想
新的课程标准要求用新的教育评价观来评估教育,学生是学习的主体和评价的主体,我们所有的教育活动,包括评价活动都是为了学生的发展,评价改革应有利于促进新的教育观念的传播和实施,有利于学生个性化、多元化的发展。
本次口语测评仍本着以人为本的指导思想,以激励学生的英语学习兴趣为目的,着重考查学生实际口语表达及语言运用能力。口语评价满分成绩为100分。
二、测试形式:
由各英语教师组成测评小组,由优秀学生分组对班级其余学生进行口语测试。
三、测试内容及测试评分标准(百分制,60分为合格)⑴让学生认读单词,看识单词
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