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社区护理服务与居民的健康素养社区护理服务与居民的健康素养 摘要】目的：对社区护理服务与居民的健康素养进行分析。方法：回顾分析社 区 120 名老年人，均给予社区护理服务，对护理干预前后居民健康素养观察比较， 并对社区老年人满意度情况比较。结果：护理干预后，患者健康知识普及率 93.33% （112/120）高于护理干预前83.33% （100/120 ），遵医服从率95.83% （115/120 ）高于护理干预前79.17% （95/120 ），不良生活习惯发生率护理干预 后30.00% （36/120 ）低于护理干预前62.50% （75/120 ），护理前后比较差异显著 （P＜0.05 ），有统计学意义。护理干预后，患者满意度评分（88.25±6.53 ）分高 于护理干预前（60.85±10.50 ）分，差异显著（P＜0.05 ），有统计学意义。结论： 社区护理服务模式下，对提高居民健康素养可发挥重要作用，应在实践中进一步 推广应用。 【关键词】社区护理；健康素养；影响 伴随群众生活质量日渐提高，大众对健康的关注度越来越高。然而从群众健康素养实际 情况看，仍处于较低状态，以社区老年群体为例，在服药以从率、健康知识知晓率等方面极 低，且多有不良生活习惯。这就要求引入社区护理干预措施，强化社区居民健康素养。本次 研究将就社区护理服务在提高居民健康素养方面的作用进行分析。 1 资料与方法 1.1 一般资料 取2016 年1 月～2017 年1 月社区老年人120 名作为研究对象，男55 例，女65 例，年 龄60～75 岁，平均（68.5±3.5 ）岁，其中单纯高血压76 例、单纯糖尿病30 例，另外有10 例患者为慢性支气管炎，4 例为健康患者。所有患者均排除意识障碍、精神病史、沟通障碍 以及不配合情况，护理前后120 例患者基线资料无明显变化（P＞0.05 ），可做比较分析。 1.2 方法 所有患者均给予社区护理服务模式，具体实施内容包括：①心理护理，护理中需做患者 个人健康状况评估，了解患者心理、生理方面的状态，对于部分负性心理状态明显的患者， 多因糖尿病、高血压病程较长，失去治疗信心，有一定的消极心理，护理中要求做相应的疏 导工作，如告知其积极配合治疗与护理对血糖、血压的控制可起到显著作用，缓解患者心理 压力；②健康干预，社区医护人员每周可开展2 次义诊活动，对老年患者病情监测并提供相 应的治疗意见，包括保健知识、用药指导等； 健康教育活动，教育形式可选择讲座、发放 宣传手册或简单的口头宣教等，而在健康教育内容上以老年常见疾病的预防、治疗为主，并 涉及相关的家庭急救、卫生常识、保健知识等，知识普及中需指导患者做不良生活习惯的纠 正，且在遵医服从率上提高[1]；④意见反馈，定期做随访调查，对患者及其家属护理服务需 求了解，进一步整改社区护理服务模式，提高护理服务质量。 1.3 观察指标 采用问卷调查方法，对护理干预前后120 名老年人遵医服从情况、健康知识普及情况、 不良习惯情况、护理满意度做观察比较。对于遵医服从情况，调查内容主要包括是否按医嘱 忌口饮食、按时服药、适量运动等；健康知识普及率，问卷内容包含高血压高血糖的知识、 高盐高脂饮食危害、自我情绪控制重要性、体重控制重要性等；不良习惯主要为酗酒、吸烟、 暴饮暴食。另外，护理满意度评价以百分制形式，十分满意、满意、一般、不满意、非常不 满意分别以90～100 分、70～80 分、60～70 分、30～60 分、0～30 分表示。 1.4 统计学处理 所有数据均录入Excel 表格汇总，统计学处理以SPSS20.0 软件实现，计量资料通过t 检验， 采用均数±标准差（±s ）描述，计数资料以检验，通过数（n）或率（% ）表示，P＜0.05 说明 差异有统计学意义。差异有统计学意义。 2 结果 2.1 护理干预前后患者健康素养情况比较 护理干预后，患者健康知识普及率93.33% （112/120112/120）高于护理干预前83.33% （100/120），遵医服从率95.83% （115/120）高于护理干预前79.17% （95/120 ），不良生活 习惯发生率护理干预后30.00% （36/120 ）低于护理干预前62.50% （