《线性代数》课程思政建设的探讨Discussion on Ideological and Political Construction of Linear Algebra Course-来源:教育进展(第2022005期)-汉斯出版社.pdfVIP
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Advances in Education 教育进展, 2022, 12(5), 1572-1576
Published Online May 2022 in Hans. /journal/ae
/10.12677/ae.2022.125242
《线性代数》课程思政建设的
探讨
张 伟,倪晋波
安徽理工大学,数学与大数据学院,安徽 淮南
收稿日期:2022年4月20 日;录用日期:2022年5月17 日;发布日期:2022年5月24 日
摘 要
当前,课程思政是摆在每位高校教育工作者面前
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