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读故事，长见识：语文一下第八单元大单元学习任务群教学设计
一年级下册第八单元以"问号"为主题编排了《棉花姑娘》 《咕 咚》 《小壁虎借尾巴》3篇课文和《画鸡》 《小熊住山洞》等阅读积 累资源。这些学习资源都是与动物有关的，其中有童话故事、民间故 事、古诗。这些诗文中既融入了科学知识，比如：不同的动物消灭不 同的害虫、动物尾巴有不同的作用；又给学生一些人生的启示，比如：
遇事要学会思考、不要盲从，要培养保护自然的意识等。
从语文训练的角度来看，这些课文故事性很强，要训练学生朗读 故事、读好人物对话、看图讲故事、读故事明事理等能力。在这些故 事中，都采用了并列反复式结构，要让学生理解这种结构的
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