初中信息技术川教八年级上册工作表中的计算工作表中的计算名师获奖.ppt

教学引入： 上一节课我们认识了Excel，同学们会发现Excel的工作表是“活”的，它具有很强的数值处理能力，它可以根据你提供的公式自动进行计算，提高统计效率。 一、求和 小计又称为求和，就是把某几个或一批单元格的数值相加，填入指定的单元格。 求和的第一种方法——公式法。 用公式法求和：注意：公式输入前必须先输“=”，输入结束敲回车确定。求和公式：F3=B3+C3+D3+E3输入结果单元格：F3 二、填充 对于其他两个同学的部分求和，不必一个一个输入公式，因为他们的计算规律是一样的，可使用填充柄进行公式的复制。 所谓“填充柄”，是单元格黑框的右下角，只有鼠标变成“+”状态，才能拖动。 用填充方法复制公式： 填充柄： Excel工作表的一个特性，能将原单元格中的内容复制到它所拖动经过的单元格中。填充柄拖动填充柄填充结果 三、用函数法求平均Excel中的函数就是一个预先写好的特殊公式。 插入函数常用函数求平均数函数 函数的求值对话框：求值单元格区域求值结果 探索活动： “校园商场”上半年销售统计要求： 在Excel中，用公式法计算每月各种商品销售小计，用函数法计算上半年每种商品月平均销售量。 课堂小结：1、计算方法有两种：公式法、函数法 掌握：用公式法求和，用函数法求平均值 拓展：用函数法求和（SUM） 用公式法求平均值 B6=（B3+B4+B5）/32、填充柄的作用和使用3、完成课后的探索活动