夏洛的网材料.ppt

关注幼儿教育;《夏洛的网》; 因为弗恩 它才存活下来。; 而且有了一个弗恩能想得出来的最漂亮的名字－－威尔伯。;在苹果树下有威尔伯舒服的木箱猪栏。; 弗恩是妈妈，威尔伯和洋娃娃是两个小宝宝。 ;威尔伯来到新家;它不快乐！; 它经历了一次不成功的逃跑。;我独自一个去 闯世界实在还太小。 ; 它很孤独。 母鹅要孵蛋； 小羊羔说对它来说，猪的价值比零还要少； 更别提那只只顾自己不管别人的老鼠坦普尔顿了。; ; 老羊带来了噩耗： 圣诞节威尔伯要变成熏肉火腿！;王牌猪;了不起;光彩照人;VS;; 这是一个关于 ______的故事。;夏洛？ 威尔伯？ 坦普尔顿？;说说你眼中的坦普尔顿;坦普尔顿的人生观：;边的东西。” 坦普尔顿听了，胡子抖了起来。 “你的话也许对。”它粗声说，“明天下午我上垃 圾场去一趟，要是能找到杂志，我啃点纸片带回 来。” ;第119－120页： 　　当夏洛经过一番思索终于决定要和威尔伯一起 去集市上并想坦普尔顿最好也去的时候。 “我不去，我就留在这里，”老鼠咕哝说，“我对 集市一点兴趣也没有。” “那是因为你从来没有去过，”老羊说，“集市是 老鼠的乐园。集市里人人扔食物。老鼠夜里可以出 来大吃特吃。在马棚里，你会找到马洒落的燕麦； 在场地上践踏过的草丛中，你会找到扔下的旧饭盒， 里面有吃剩的花生酱三明治、煮鸡蛋、饼干屑、炸 面屑圈、干酪屑；在游艺场的硬泥地上，等到闪亮 的灯关了，人们回家睡觉去了，你会找到真正的宝 贝：累坏的孩子们扔下的爆米花、一滴滴奶油冰淇 ;淋、冰糖苹果，还有棉花糖，盐水杏仁、冰棍、咬 剩的冰淇淋蛋卷筒、棒棒糖棍。到处都是老鼠的好 东西－－在帐篷里，在货亭里，在干草阁楼上－－ 这还用说，集市上留下了足够的让人恶心的食物， 够大队老鼠吃个痛快。 坦普尔顿听了，眼睛一下子发亮了。 “这是真的吗？”它问道，“你说的这些吊胃口的 故事奇谈是真的吗？我喜欢高档生活，你说的东西 引得我直流口水。” “这是真的，”老羊说，“上集??去吧，坦普尔顿。 你会发现集市的东西好得你连做最疯狂的乱梦时也 梦不到。桶子沾着酸麦芽糖浆，罐头装着剩下的金 枪鱼，还有些油腻的纸袋装着臭了的……; “够了够了！”坦普尔顿叫道，“不要再说下去了。 我要到那里去。”;说说你眼中的威尔伯;;第89页： 　　夏洛说：“我得把网拆散。织上‘了不起’这几个字。” 　　威尔伯脸都红了。“可我并不了不起，夏洛。我只是普普通通一只猪。” 　　“可我觉得你很了不起，”夏洛甜甜地回答说，“这就行了。你是我最好的朋友，我觉得你了不起。”;第94页： 　　这时威尔伯真正觉得了不起，静静地站着，挺起了它的胸，把猪鼻子晃过来晃过去……;第110－111页： 　　夏洛已经在网上织出光彩照人四个大字，威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩照人。 　　自从蜘蛛开始扶助它，它就尽力活得跟它的名声相衬。夏洛的网说它是王牌猪，威尔伯尽力让自己觉得自己看上去是只王牌猪；夏洛说它了不起，威尔伯尽力让自己看上去了不起；现在网上说它光彩照人，它尽力让自己光彩照人。;第144页： 　　“看！”弗恩叫道，“看夏洛的网！看它上面说什么啦？” 　　大人和孩子手拉手站在那里，看新织的大字。 　　“‘谦卑’，”朱克曼先生读出来，“我说，这对威尔伯来说不是最贴切不过的字眼吗？” 　　大家很高兴看到又出现了蜘蛛网的奇迹。威尔伯深情地抬头看他们的脸。它的样子非常谦卑，满含感激。;　　自从蜘蛛开始扶助它，它就尽力活得跟它的名声相衬。夏洛的网说它是王牌猪，威尔伯尽力让自己觉得自己看上去是只王牌猪；夏洛说它了不起，威尔伯尽力让自己看上去了不起；现在网上说它光彩照人，它尽力让自己光彩照人。;说说你眼中的夏洛;最感动大家的场景;夏洛的人生观：;这是一个探讨生命价值的故事;生命的意义与价值;奇迹;　　假如没有夏洛，威尔伯＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，为什么？ 　　假如没有威尔伯，夏洛＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，为什么？;有人为你织过这样的字吗？;作业：你是谁的夏洛？你将为他精心地编织哪些最美丽的词语？　　　　　　你将如何把　　　　　　 送出词语，　　　　　　当成一场隆　　　　　　重的庆典？;生命本身就是奇迹；创造你生命中的奇迹；为别人的生命创造奇迹。关注幼儿教育;《夏洛的网》; 因为弗恩 它才存活下来。; 而且有了一个弗恩能想得出来的最漂亮的名字－－威尔