劳动节主题教育（课件）-小学生主题班会.pptxVIP

劳动节 主题教育;劳动节对孩子的意义; 让孩子树立正确的劳动观。著名经典《周易》开篇指出，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”劳动创造了人本身，要教育儿童青少年敬畏劳动，积极劳动。;　　珍惜自己和他人的劳动成果。现今人们的物质文化水平得到很大的提高，但节约节俭、珍惜劳动成果的意义更迫切了。我们要教育儿童青少年珍惜自己和他人的劳动成果，树立浪费可耻的社会教育观念。; 锻炼孩子的劳动能力。家长要利用一切机会锻炼孩子的劳动能力，比如认真践行学校的“德育作业”“劳动作业”，在日常生活中与孩子一起参与劳动。; 引导孩子从小开始喜欢劳动、乐于体验劳动的乐趣、并在劳动中探究发现，从而爱上劳动。;假期期间创造和谐家庭气氛; 说赞赏的话。马可吐温说：一句称赞的话可以让我快乐生活两个月。口头的赞扬和欣赏的话语，用最简单和坦率的肯定字句来表达爱。当我们听到肯定的言词，我们会被激励也愿意回报以爱。; 　说鼓励的话。鼓励的话可以激起人的勇气和安全感。缺乏勇气会阻碍我们成就人生，在你的孩子缺乏安全感的地方，正是他们潜力之所在，就等着你鼓励的话语来激发。; 　但是请区分：鼓励不是施加压力让对方去做你希望他做的事情，鼓励不是引导。; 　说仁慈的话。爱是仁慈的。仁慈的话与我们的说话方式有关，我们通常以声调来解释话语而不是内容。请用温柔慈善的语调来表达自己对孩子的爱。 ; 　　说谦逊的请求。当你向孩子提出请求时，也是在肯定他的价值。爱的请求中永远带着选择，对方可以成全或否决，这使得爱有了意义。 ; 　　但是注意请求不是要求，当你提出要求时便成了暴君。我们无法经由要求得到真正的爱，请求让爱拥有了更多可能性。 ;谢谢观看劳动节 主题教育;劳动节对孩子的意义; 让孩子树立正确的劳动观。著名经典《周易》开篇指出，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”劳动创造了人本身，要教育儿童青少年敬畏劳动，积极劳动。;　　珍惜自己和他人的劳动成果。现今人们的物质文化水平得到很大的提高，但节约节俭、珍惜劳动成果的意义更迫切了。我们要教育儿童青少年珍惜自己和他人的劳动成果，树立浪费可耻的社会教育观念。; 锻炼孩子的劳动能力。家长要利用一切机会锻炼孩子的劳动能力，比如认真践行学校的“德育作业”“劳动作业”，在日常生活中与孩子一起参与劳动。; 引导孩子从小开始喜欢劳动、乐于体验劳动的乐趣、并在劳动中探究发现，从而爱上劳动。;假期期间创造和谐家庭气氛; 说赞赏的话。马可吐温说：一句称赞的话可以让我快乐生活两个月。口头的赞扬和欣赏的话语，用最简单和坦率的肯定字句来表达爱。当我们听到肯定的言词，我们会被激励也愿意回报以爱。; 　说鼓励的话。鼓励的话可以激起人的勇气和安全感。缺乏勇气会阻碍我们成就人生，在你的孩子缺乏安全感的地方，正是他们潜力之所在，就等着你鼓励的话语来激发。; 　但是请区分：鼓励不是施加压力让对方去做你希望他做的事情，鼓励不是引导。; 　说仁慈的话。爱是仁慈的。仁慈的话与我们的说话方式有关，我们通常以声调来解释话语而不是内容。请用温柔慈善的语调来表达自己对孩子的爱。 ; 　　说谦逊的请求。当你向孩子提出请求时，也是在肯定他的价值。爱的请求中永远带着选择，对方可以成全或否决，这使得爱有了意义。 ; 　　但是注意请求不是要求，当你提出要求时便成了暴君。我们无法经由要求得到真正的爱，请求让爱拥有了更多可能性。 ;谢谢观看