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三月份：
1.有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友
2.活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服
3.有我会干，我能干好的意识，如；我会更快地穿脱衣服，我会正确地刷牙并刷干净，我会把房间打扫干净，我会把值日生的工作做好，我会把老师教过的任务完成好，我会有表情地讲故事、唱歌、跳，老师教的东西只要我努力就会做好；没有依赖别人的思想和习惯；
有我会干，我能干好的意识，如；我会更快地穿脱衣服，我会正确地刷牙并刷干净，我会把房间打扫干净，
4.知道自己的主要长处，更加有意识地去发扬（如；我能大胆说话，以后要把话说得更清楚；我喜欢唱歌，以后要把音唱准）；
5.爱惜物品，用别人的东西时也知道爱护；
四月份：
1.有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友
2.有问题愿意向别人请教。
3.能与同伴发生冲突时能自己协商解决。
4能有礼貌地与人交往；
5.能关注别人的情绪和需要，并能够给予力所能及的帮助；
五月份：
1.愿意为集体做事，为集体的成绩感到高兴；
2.有高兴的或有趣的事愿意与大家分享，
3.不欺负别人，也不允许别人欺负自己。
4.增强对班和园的责任心。除认真完成值日任务外，关心班上发生的事，关心小朋友，做老师的好帮手。
5.尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果；
六月份
1.增强升小学的意识，积极地做入学前的准备；
2.知道小学与幼儿园的主要区别（如小学生要天天上课，要做作业），并为做小学生乐意地准备；
3.做了错事敢于承认，不说谎；
4.能认真负责地完成自己所接受的任务；
5.爱护身边的环境，注意节约资源。
6.对国家和世界的一些大事和趣事感兴趣；
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