中考复习语文综合性学习------广告语标语的拟写.doc

中考复习语文综合性学习------广告语标语的拟写 中考复习语文综合性学习 广告词、标语的拟写 广告、标语是通过报纸、广播、电视、招贴等介绍商品或文娱体育节目的一种宣传方式。广告词和标语的拟写与欣赏是语言运用题的创新。拟写广告词和标语，是一种综合性的题型，既强调了语文知识和语言实践的重要性，又引导学生提高语文素养，关注社会人生，恰当处理学习与生活、书本与人生、自我与社会的关系，凸现出深刻的人文意义。 一、概念解释及特征 (一)广告语 广告是传播信息的一种方式，目的在于推销商品、劳务或说服人们接受某种观点。广告实质是一种信息沟通。“广告”一词来源于拉丁文，意思为“我大喊大叫”。广告可分为商业广告和公益广告。 商业广告:广告者从长远的利益出发，在一定时期内反复使用的特定宣传语句。它的作用在于使消费者对企业经营特点及商品、劳务的独特优良个性的理解和记忆，以形成深刻的印象，而这个印象，往往在无形中成为人们购买商品或选择劳务时的依据。 公益广告:像这种不是以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益的广告，就是公益广告。 (二)标语 标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。 标语的特征是:标语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。 二、编拟要求 (一)广告 1、紧扣主题:针对性强，让人一眼就知为何事而写; 2、简洁明确，思想健康向上 3、句式整齐:能达到广而告之众人传递的目的; 4、讲究技巧，有创意，可运用修辞，可讲求押韵，能吸引人的眼球并很快记住。. (二)标语 1、词句要求:通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。 2、句式特点:采用有鼓动性的陈述句或感叹句。 3、修辞上的要求:采用对比、比喻、拟人、排比等常见的修辞手法，使之言有尽而意无穷。 4、标点符号上的要求:最后一般不用标点符号，有时可使用句号或感叹号。 5、内容上的要求:营造气氛、制造声势、宣传群众并鼓舞群众、调动大家的参与性。 三、示例与中考真题 商业广告示例: 1、理发店广告: 理世上万缕青丝,创人间头等事业(对偶) 一切从头开始 (双关) 2、迪比尔斯钻石:钻石恒久远，一颗永流传.(有内涵，押韵) 3、白沙集团:鹤舞白沙，我心飞翔。(有内涵) 中考真题: 1、浙江人民正致力于将浙江打造成文化大省。需要宣传浙江的名优特产，如杭州的龙井、金华的火腿、宁波的汤圆等。请选择一种名优特产，为其拟写一则广告语。 例:杭州龙井，香飘天下 2、为了推动山西经济发展，为山西老陈醋设计一则广告语。 例:山西陈醋，醋陈味鲜 公益广告示例: 请拟一条以“说普通话”为 奥运赛场勇争第一 (2)北京拥抱你 古老的民族永远为你喝彩 热情的北京企盼你闪亮出场 (3)传承奥运文明 历史永远铭记 四、汶川大地震经典公益广告赏析 2008年5月12日，四川省发生特大地震，短短几天内，汶川、北川、平武、 这些对许多人来说原本陌生的城市，一下子成为令人牵肠挂肚的地方。德阳…… 各地电视台、广播电台、报纸、杂志纷纷开辟专栏，迅速及时地报道灾区的情况。他们推出的各类公益广告也以其独特视角传递着灾区的信息，其清新优美的文字，真挚深沉的情感，撼动了我们每个人的心。 ?“抗震救灾众志成城”，用词通俗易懂，读来朗朗上口。虽只有八个字，但千言万语却已包蕴其中，眼前不禁浮现起一幅幅军民同心、抗震救灾的英雄画面，让我们心潮澎湃，激动不已。 ? “一线生机，百倍努力”，这是当救援人员奋力施救时中央电视台制作的公益广告。这则广告使用了一语双关的修辞手法，既指救援人员一旦发现幸存者，会尽一切可能对其施救，也是激励被困人员要坚持，绝不放弃，体现了我们中华民族一方有难，八方支援的传统美德，也传达出对每个生命个体的关爱。这则公益广告饱含深情，充满人文关怀，读来让人感慨不已。 ? “爱在，希望在，让我们与灾区人民心手相连”，号召广大国人向灾区伸出援助之手。它并没有用生硬的语言来命令人们应该怎么做，而是用如诗的语言去呼唤人们心底的爱。“爱在，希望在”，用爱的力量给人希望、给人重生的勇气，去一次次地创造生命的奇迹。这则广告构思新颖，富有创意，用爱将亿万民众的心连在了一起，在抗震救灾的关键时刻起到了重要的作用。 ?“坚强的中国人、团结的中国人、胜利的中国人、甜美的中国人、微笑的中国人、幸福的中国人”，运用排比的修辞手法，语义层层递进，传达出举国民众坚强勇敢、上下同心、齐心协力抗震救灾的精神，并将最终取得胜利、重获人生幸福的美好愿望与决心。地震无情，人间有爱～这则广告排比修