性状分离比的模拟实验和分离定律的一般解题思路.pptxVIP

性状分离比的模拟实验第1页，共29页。 知识点回顾杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体叫杂合子。相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现叫相对性状。等位基因：位于同源染色体上相同位置，控制着相对性状的基因叫等位基因。第2页，共29页。 Dd×DdDdDDDdDdddDD×dd高茎矮茎P配子DdF1Dd配子F2高茎高茎高茎矮茎1 ： 2 ： 1返回第3页，共29页。 一、实验材料：两个一次性杯子，内置红豆和黄豆各25粒。每个杯子里一共是50粒豆子。第4页，共29页。 二、实验操作：（1）分发材料。（2）两个杯子分别代表父本和母本。（3）两种颜色的豆子分别代表两种配子。统一材料的颜色与字母D、d的对应关系是：红色——D、黄色——d （4）分别从两个杯子各抓出一粒豆子，配对在一起，模拟精子和卵细胞的随机结合，得到合子的基因型并记录在纸上，用“正”字来计数。第5页，共29页。 三、注意事项：（1）最好是由一个人来抓取两个杯子里的豆子，然后由同一组的其他成员来记录实验结果。（2）抓豆子之前先用手盖住杯子并摇匀，抓过的豆子一定要再次放回杯子内，并且最好再晃动一次杯子。（3）请同学们尽量在3min内，重复操作30次，看看哪一个组又快又好的完成本次模拟实验，最后将比例告诉我。（4）请同学们爱护实验器材，不要弄丢或弄坏了实验器材！第6页，共29页。 实验思考与讨论？（1）如果从两个杯子中再分别抓取一次豆子，在取豆子之前，你能估算出DD，Dd和dd组合的概率是多少吗？回顾（2）假如当年孟德尔只统计10株豌豆 性状，那么他还能真缺德解释性状分离现象吗？（3）为什么实验过程中抓过的豆子一定要再次放回杯子内，并且最好晃动一次杯子？第7页，共29页。 孟德尔的豌豆杂交实验（一）基因分离定律的一般解题思路第8页，共29页。 例题：一对夫妇均正常，且他们的双亲也正常，但双亲都有一个患白化病的兄弟。求他们婚后生白化病孩子的几率是多少？分析：解此题分三步进行： 确定显隐性 确定遗传因子 确定孩子生病概率第9页，共29页。 第10页，共29页。 例题：一对夫妇均正常，且他们的双亲也正常，但双亲都有一个患白化病的兄弟。求他们婚后生白化病孩子的几率是多少？分析：解此题分三步进行： 确定显隐性 确定遗传因子 确定孩子生病概率第11页，共29页。 亲代 子代 子代性状及比例（1）AA ×AA （2）AA × Aa （3）AA × aa （4）Aa × Aa（5）Aa × aa（6）aa × aa→全 AA→ 1AA 1Aa→ 全Aa → 1AA、2Aa 、1 aa → 1Aa、1aa → 全aa 全为显性全为显性3显1隐性全为显性1显1隐性全隐性二 确定遗传因子组成或表现性状1 正推类（由P-F）掌握最基本的六种交配组合第12页，共29页。 (1) 隐性纯合突破法例：绵羊的白色由显性基因(B)控制，黑色由隐性基因(b)控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊，生了一只黑色小羊。试问：公羊和母羊的基因型分别是什么？它们生的那只小羊又是什么基因型？2 逆推类（由子代推亲代）第13页，共29页。 (2)．根据后代分离比值来直接推断(1)若后代性状分离比为显性∶隐性＝3∶1，则双亲一般是杂合子(Bb)。即Bb×Bb→3B_∶1bb。(2)若后代性状分离比为显性∶隐性＝1∶1，则双亲一般是测交类型。即Bb×bb→1Bb∶1bb。(3)若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即BB×Bb或BB×bb。第14页，共29页。 第15页，共29页。 例题：一对夫妇均正常，且他们的双亲也正常，但双亲都有一个患白化病的兄弟。求他们婚后生白化病孩子的几率是多少？分析：解此题分三步进行： 确定显隐性 确定遗传因子 确定孩子生病概率第16页，共29页。 三 概率计算的方法1 用公式计算概率＝某性状或遗传因子组合数/总组合数X100%2 用配子的概率计算：先计算出亲本产生每种配子的概率，再根据题意用相关的两种配子概率相乘，相关个体的概率相加就可第17页，共29页。 例题：一对夫妇均正常，且他们的双亲也正常，但双亲都有一个患白化病的兄弟。求他们婚后生白化病孩子的几率是多少？分析：解此题分三步进行： 确定显隐性