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2018年52期总第440期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
小学英语绘本教学的误区与解决对策探讨
文/陈晓琼
【摘要】小学英语教学中应用绘本能够提高学生的阅读能力,对学生之后的英语学习有一定的帮助,但部分教师
应用的教学方法中存在误区,本文通过教学定位错误、教学方式不正确,两个方面对小学英语绘本教学的误区进行了讨
论,并从合理设计教学内容、开展教学活动、构建学习平台,三个方面对小学英语绘本教学策略进行了总结,希望为关
注这一话题的人们提供参考。
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