三年级下册第二单元口算除法例教学设计.doc

实验小学教师集体备课薄 年级 三年级 科目 数学 课时 共课时 第 课时 课题 口算除法(2) 主备人 李文军 授课 时间 1、使学生掌握一位数除两位数的口算方法。 授课目的 2、使学生认识一位数除两位数的口算除法的 班级 一般方法，并能正确的进行口算。 二次 3、培养学生口算的能力。 备课 授课 口算方法要灵便多样。 授课教师 重难点 一、导入 1、口算。 教师出示口算卡，学生口答得数。 60÷3＝ 360 ÷9＝ 80÷4＝ 300 ÷6＝ 2400÷6＝ 4000 ÷5＝ 2、认真想一想，再填空。 教 （1）84里有（ ）个十，（ ）个一。 （2）46里有（ ）个十，（ ）个一。 （3）62里有（ ）个十，（ ）个一。 二、研究新知 1、例3 学 教师：把66 张彩色手工纸平均分给 3 人，每人获取多少张 用你手中的小棒跟小组成员们一起分一 分，说一说。 学生在小组里进行分小棒，交流算法的 过 活动，老师巡视认识情况。 教师：谁来说一说你是怎样想的。 生说出想法。问：该怎样列式计算呢 学生试一试自己计算后，在小组内交流各 自的发现，老师巡视认识情况。 组织学生交流告告，只要学生说的有道 理，就要恩赐必定并夸耀和激励。 程 66÷3＝ 6个十除以3是2个十， 6个一除以3是2个一， 2个十与2个一合起来就是22。 60÷3＝20 6÷3＝2 20＋2＝22 2、小结算法 96÷3＝46÷2＝ 教 口算两位数除以一位数应注意什么 把两位数分成整十数和一位数，分别 学 除以一位数后再相加。 三、课堂练习 1、填一填。 过 2、填出里的数。 程 板  一位数除两位数的口算  教 书  学 设  反 计  思