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实验小学教师集体备课薄
年级
三年级
科目
数学
课时
共课时
第
课时
课题
口算除法(2)
主备人
李文军
授课
时间
1、使学生掌握一位数除两位数的口算方法。
授课目的
2、使学生认识一位数除两位数的口算除法的
班级
一般方法,并能正确的进行口算。
二次
3、培养学生口算的能力。
备课
授课
口算方法要灵便多样。
授课教师
重难点
一、导入
1、口算。
教师出示口算卡,学生口答得数。
60÷3=
360
÷9=
80÷4=
300
÷6=
2400÷6=
4000
÷5=
2、认真想一想,再填空。
教
(1)84里有(
)个十,(
)个一。
(2)46里有(
)个十,(
)个一。
(3)62里有(
)个十,(
)个一。
二、研究新知
1、例3
学
教师:把66
张彩色手工纸平均分给
3
人,每人获取多少张
用你手中的小棒跟小组成员们一起分一
分,说一说。
学生在小组里进行分小棒,交流算法的
过
活动,老师巡视认识情况。
教师:谁来说一说你是怎样想的。
生说出想法。问:该怎样列式计算呢
学生试一试自己计算后,在小组内交流各
自的发现,老师巡视认识情况。
组织学生交流告告,只要学生说的有道
理,就要恩赐必定并夸耀和激励。
程
66÷3=
6个十除以3是2个十,
6个一除以3是2个一,
2个十与2个一合起来就是22。
60÷3=20
6÷3=2
20+2=22
2、小结算法
96÷3=46÷2=
口算两位数除以一位数应注意什么
教
把两位数分成整十数和一位数,分别
除以一位数后再相加。
三、课堂练习
1、填一填。
学
过
2、填出里的数。
程
板
一位数除两位数的口算
教
书
学
设
反
计
思
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