乘校车的安全教案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 乘校车的安全教案 乘校车的安全教案  作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的乘校车的安全教案，希望对大家有所帮助。  乘校车的安全教案1 一、活动目标  1、初步了解并把握在上车时、乘校车车过程中及下车时的安全常识。  2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。  二、活动准备  1、用小椅子搭建一个校车的场景，方向盘一个。  2、教学图片。  三、活动过程  （一）激发幼儿兴趣，组织幼儿探讨乘校车车时应当注意什么。  1、老师要带小朋友们去xx地方秋游。乘什么车去呢？乘车时应注意些什么呢？  老师根据幼儿的探讨内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析原因，知道怎样做是对的。  2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢？  3、小结。  我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤；上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳；乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外；在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品；车停稳后才可以依次下车。  （二）组织幼儿在设置的汽车情境中游戏，稳定幼儿的安全乘车常识。  1、教师与幼儿共同探讨游戏规则。  2、将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。  四、活动反思  首先，通过提问，了解孩子们平日乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么？勉励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。  在看图陈述的过程中，孩子们都能积极陈述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而了解正确的乘车规则。  通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。 乘校车的安全教案2 活动目的：  1、知道安全乘车的道理。  2、把握乘车一些必要的自我保护的方法。  活动重点：  能让幼儿知道安全乘车的道理。  活动难点：  能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。  活动准备：  安全挂图、公共汽车图片。  活动过程：  1、出示汽车图片，谈话引出内容。  你坐过汽车吗？坐车时应注意什么？  2、出示挂图，引导幼儿逐幅观测图片并加以探讨，重点了解乘车时应注意的事项。  3、总结，教育幼儿乘车应注意安全。  问：那么，在乘车时，怎样做才是安全的？  （1）引导幼儿根据画面讲出正确的做法。  （2）教师总结：如乘车下车都应当排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。  活动反思：  今天下午我们班开展安全活动――《乘车安全》。在这个活动中，我通过让幼儿观测挂图引导幼儿探讨：乘车应注意什么安全？由于这种活动比较贴近幼儿的生活经验，这一话题一展开探讨，幼儿的话匣子一下子开启了，纷纷说出自己的乘车经验。为了进一步稳定幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩《乘车安全》的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全，这样的游戏把幼儿的激情即刻提高起来。游戏中，幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣，同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全，整个活动效果十分好。  校车定期检查制度  为防止校车在运行中发生故障，延长使用寿命，保持良好运行状态，制定检查保养制度。  一、校车的安全技术状况必需符合国家标准《专用校车安全技术条件》(gb24407-20xx)，校车门窗玻璃、座椅必需配备齐全，并配备逃命锤、灭火器、急救箱等。  二、驾驶员在每天出车前，收车后进行保养，作业内容有：  (1)清洁、清洗汽车内外卫生，始终保持车辆清洁卫生。  (2)检查车辆安全性能、安全设备和胎压状况，对车辆各部件连接紧固进行检查、调整，及时消除安全隐患。  (3)检查、添加燃料、润滑油。  发现校车有故障时必需马上检修。不会检修的，应马上报告校车服务提供者，并提出具体的维修看法。凡故障车未经检修，一律不准上路接送学生。  三、常规保养：车辆每行驶3000-5000公里进行一次一级保养，以清洗、检查、润滑、紧固为主，内容是：  (1)更换机油、机油滤芯，清洗空气、汽油滤清器。