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2018年35期总第423期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
高中英语写作教学中学生自评与互评的应用策略
文/郭登胜
【摘要】通过自评和互评的方式可有效提升学生的英语写作水平,在高中英语教学中广泛使用。本文中,作者以高中
英语教学作为切入点,详细的分析了自评和互评方式的重要性,为后续英语写作教学提供了稳定的实践经验。
【关键词】学生自评;互评;高中英语;写作教学;运用;方法分析
【作者简介】郭登胜,福建省三明市大田县第五中学。
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