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2021年50期总第594期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
在高中英语写作课中开展形成性评价的实践探索
文/吴利利
【摘要】在高中英语写作教学中,评价对学生写作能力的发展起着举足轻重的作用。在高中写作课中要开展形成性
评价,实现教、学、评三位一体。在课堂设计中要做好评价设计,评价内容要指向核心素养,注重评价主体多元化以及
评价方式和工具的多样化,切实发挥教学评价的助学和促教作用。
【关键词】写作教学;形成性评价;核心素养;评价内容;评价主
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