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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年47期总第591期
提高初中英语听力教学实效性的实践与思考
文/朱笑梅
听、说、读、写是英语学习的四项基本技能,Rivers和 的语法知识,不分词性、不分主谓宾等。
Temperley、Oxford、Celce-Murcia都曾指出,在个人的交 三、 解决问题的相关对策
际中,书面表达占9%,阅读占16%,口头表达占30%,听占 如何提高听力教学的实效性?如何提高学生的听力水平?笔
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