轨道交通信号基础课程教学大纲.doc

PAGE PAGE 2 《轨道交通信号基础》课程教学大纲 课程英文名称：Fundamentals of Rail Transit Signaling 课程编号：0701570 学分：3.0 学时：42+6（实验） 课程教学对象 本课程的教学对象为五邑大学信息工程学院交通工程专业轨道交通自动化方向的本科生。 课程性质及教学目的 本课程是信息工程学院交通工程专业轨道交通自动化方向的核心专业课之一，必修。通过该课程的学习，使学生了解和掌握城市轨道交通信号系统的作用、主要组成及各部分的工作原理、城市轨道交通列车自动运行控制（ATC）系统的发展以及移动闭塞的发展前景，为以后从事轨道交通行业的工作奠定基础。 对先修知识的要求 学生在学习本课之前，应先修课程：轨道交通概论、电力电子技术。 课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数: 42） 知识模块 知识点 要求 学时 学习方式 课外学习要求 1、轨道交通信号系统概述 1.1 信号系统作用 （A） 1 课堂讲授 1.2 城市轨道交通信号系统的特点 （B） 1 课堂讲授 2、信号系统基础设备 2.1 轨道电路 （A） 2 课堂讲授 2.2 信号机 （A） 2 课堂讲授 2.3 继电器及继电电路 （A） 2 课堂讲授 2.4 转辙机与道岔控制电路 （A） 2 课堂讲授 2.5 计轴器与应答器 （B） 2 课堂讲授 3、信号与运营 3.1 轨道交通线路 （A） 2 课堂讲授 3.2 轨道交通车站及信号机配置 （B） 2 课堂讲授 3.3 轨道交通运行图 （A） 1 课堂讲授 综合性作业 4、闭塞系统 4.1 闭塞系统概述 （A） 2 课堂讲授 4.2 半自动闭塞及电路原理 （C） 1 课堂讲授 4.3 自动闭塞及电路原理 （A） 2 课堂讲授 4.4 闭塞与ATP系统 （B） 1 课堂讲授 5、联锁系统 5.1 联锁概念 （A） 2 课堂讲授 5.2 车站联锁系统 （B） 2 课堂讲授 5.3 进路的锁闭和解锁 （C） 1 课堂讲授 5.4 车站联锁表 （C） 1 课堂讲授 5.5 计算机联锁 （C） 1 课堂讲授 6、列车运行自动控制系统(ATC)概述 6.1 ATC系统的组成 （A） 2 课堂讲授 6.2 ATC系统的功能 （A） 2 课堂讲授 6.3 ATS子系统 （B） 2 课堂讲授 6.4 ATP子系统 （B） 2 课堂讲授 6.5 ATO子系统 （B） 2 课堂讲授 6.6 CBTC系统 （B） 2 课堂讲授 专题论文 注：知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点 建议使用教材及参考书 1．教材： 徐金祥、冲蕾. 城市轨道交通信号基础[M]. 北京: 中国铁道出版社, 2010 2．主要参考文献： 郎宗楼等. 轨道交通信号基础[M]. 上海: 同济大学出版社, 2007 课程考核方式 考查，以开卷考试为主，结合平时作业及综合应用和设计（或小论文）综合评定成绩。 课内实验（实训）环节及要求（总学时数: 6） 序号 实验（实训）项目 实验（实训）内容 实验（实训）目的及要求 学时 1 轨道交通系统综合实验 在轨道交通综合实验室进行轨道交通系统综合实验 1、了解ATC系统的结构、主要设备及其作用； 2、了解城市轨道交通列车在车站和区间内的运行过程； 2、了解信号系统在轨道交通系统中的作用； 3、了解信号、联锁和闭塞设备在行车安全方面发挥的作用； 4、按照实验讲义完成操作内容。 3 2 OPENTRACK仿真实验 应用OPENTRACK软件进行轨道交通系统仿真 1、了解该软件的基本程序结构和组要组成模块； 2、在不同信号制式下（如：固定闭塞、准移动闭塞和移动闭塞等），根据实验数据设定仿真参数，执行仿真任务，并对仿真输出数据进行分析和总结； 3、认真完成实验，并撰写实验报告。 3 审核人：_________ 日期：____________