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毕业设计任务书 一、毕业设计(论文)的性质、目的和任务 (一)毕业设计(论文)的目的、任务 毕业设计(论文)是工程管理(工程造价方向)专业培养计划中最后一个主要 教学环节，也是最重要的综合性实践教学的环节。它既是学生在教师指导下运用所 学知识和技能解决具体问题的一次尝试，也是学生走向工作岗位前的一次“实战演 习”。其主要目的和任务是： 1.培养学生系统地运用所学的工程管理理论、建筑经济以及工程造价管理知识 解决实际工程管理中所出现问题的能力 2.进一步巩固、深化和拓展学生的基础理论，引导学生理论联系实践，进一步 培养学生独立分析和处理问题的能力，为即将毕业走上工作岗位打下坚实的基础。 3.引导学生将创新精神与科学态度结合起来，提高学生的创新能力以及工程应 用能力。 4.通过毕业设计(论文)使学生受到造价工程师的基本训练，能够完成以下任 务： (1)调查研究、搜集资料和文献检索； (2)方案(工程技术与经济指标)论证，确定工程管理方案； (3)理论分析、设计和计算； (4)计算机辅助工程管理(使用工程造价管理软件、工程项目管理软件等)； (5)撰写毕业设计说明书和科技论文。 5.养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风，培养学生创新意识和团队 精神。 (二)毕业设计(论文)的意义 与其他教学环节不同，毕业设计(论文)要求学生在指导教师的指导下，独立 系统地完成一项工程设计或计算， 解决与之相关的所有问题， 熟悉相关规范、 手册、 标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因而对培 养学生的综合素质、增强工程意识和提高创新能力具有其他教学环节无法替代的重 要作用。它的意义主要体现在以下几方面： (1)毕业设计(论文)在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究 基本训练和提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用。 (2)毕业设计(论文)是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现。 (3)毕业设计(论文)是培养学生的创新能力、实践能力和创新精神的重要 实践环节。 (4)毕业设计(论文)的质量也是衡量教学水平和学生毕业与学位资格认证 的重要依据。 (5) 毕业设计 (论文)可以提高学生多方面的能力， 包括综合应用所学知识的 能力、发现发现和解决问题的能力、资料查询能力、计算机应用能力、论文撰写能 力、口头表达能力和协调合作能力等。 (6) 毕业设计 (论文)可以缩短学生在未来工作岗位上的适应期， 能够使学生 尽早进入角色并发挥作用。 (7)毕业设计(论文)可以加强师生间的交流，发现教学上的不足，尽量缩小 教与学之间的不同步差异。 (8) 毕业设计 (论文)可以发掘学生中的优秀人才， 并发现一些有价值的研究 成果。 二、毕业设计(论文)的方向与类型 工程管理专业毕业设计(论文)要求每位学生完成设计部分和专题论文部分两 个部分。毕业设计部分的任务是要求同学按有关规定和要求独立完成一项专业性设 计，专题论文部分的任务是要求同学按照有关规定独立撰写一篇有一定深度的专题 论文，其具体内容和要求如下： (一)设计部分的基本内容与要求 1 ．结合某具体的工程项目，选择以下任意一个方向完成毕业设计： (1)工程项目管理规划大纲或项目管理实施规划的编制； (2)工程项目的可行性研究(含投资估算)报告编制； (3)工程项目的发包方案与投标文件(含标底)的编制； (4)工程项目的承包方案与投标文件(含商务标、技术标)的编制； (5)工程项目设计概算或施工图预算等造价文件的编制； (6)工程项目的施工组织设计(含施工方案)的编制； (7)工程项目成本管理与核算方案的编制； (8)施工监理方案和监理招标文件的编制； (9)工程管理信息系统开发与应用； (10)房地产项目全案策划。 以上设计方向，学生可以结合实习单位情况或实习的工程项目的实际情况真 题真做，严格执行国家最新的行业标准、规程、定额和有关造价文件和信息，运用 个人所学知识，经老师指导，做出正规的专业性设计，设计深度达到毕业论文/设计 大纲要求，并达到实际生产经营应用的水平。 2．专题论文部分的基本内容与要求 专题论文部分题目要结合毕业实习所在单位(工程项目)的工程管理、工程造 价管理(工程成本管理)或建筑经济等方向实际情况和现实问题，结合自己毕业设 计部分内容和个人所学知识，与指导老师研究，确定专题论文题目和提纲，并按提 纲内容在毕业实习期间进行广泛深入的调查研究，收集必要的数据资料、图纸并在 返校后完成专题论文。 专题论文要求学生结合自己毕业设计部分的内容进行进一步加深总结和论述， 或针对实际工作、生产、科研任务中的具体工程管理热点、难点问题进行调查、分 析、研究，提出一定程度的见解和解决对策，要求专题论文有针对性，应当与所学 专业知识相关；选题口径不宜太大，最好