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(义务教育劳动课程标准〔2023年版〕)研读心得
更新课程理念
加强劳动教育与新时代的适配性
首先,要加强素养导向,凝聚价值共识。
劳动教育国家课程标准如何落地,首要问题在于凝聚各方对课程 实施标准的价值共识。新课标将“素养导向”放在核心位置,并将培养 学生核心素养的目标贯穿于课程实施全过程,从根本上保证了育人方
向。
劳动素养不仅是新时代背景下党的立德树人育人方针的具体要求, 也是学生核心素养框架体系中的关键成分,包含劳动观念、劳动能力、 劳动习惯和品质、劳动精神等四个方面。这些都是学生在积极的劳动 实践活动中累积、建构,并在真实的劳动情境中表现出来的,是实践能
力、筹划思维、劳动品行的
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