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中学生心理辅导案例100篇 一、十七岁男孩罗伯特 罗伯特是一个17岁的男孩子，他转入几个月前去到新学校就读高中三年级，上学期他的学习成绩都不是很突出，但也一直在较高的水平上保持稳定进步，而且他的同学全部都很喜欢他。最近，他几次出现了比较明显的反应，让老师、同学都担心他。 最初，咨询老师发现罗伯特比较内向，常常不同意别人和发表自己的看法，他经常会说话时口头禅乱调，经常陷入沉思，分心，甚至让人无法理解的概念。他在星期六开始时几乎没有活动，一直到那一周六晚上，他才会看见罗伯特出去带家长一起玩耍。 根据咨询以后的调查，我们发现罗伯特经常把自己的问题折叠隐藏起来，对外界事物有某种敏感和恐惧反应。他比较怕生，并不敢和外界朋友交往，甚至不敢参与家庭活动。罗伯特最近几次考试成绩一直不是很理想，令他更加苦恼，感到衰弱和孤立。 咨询师经过严密的诊断之后，发现罗伯特遭遇了心理焦虑症，症状包括身体不适、抑郁、害怕、恐惧、自卑、担当感失落、无精打采和自责苦闷等。该症是由多方面的因素造成的，主要是受过的家庭环境的影响而产生的，尤其是父母离婚以及看护人的变化等因素都有可能引起这种症状的发生。 经过系统的心理治疗，罗伯特的焦虑症有了明显的改善。治疗方案主要包括上课期间结对进行讨论，以增强自信心；多参加课外活动，尝试与其他人建立感情联系；教会他如何理性地解决问题；让他思考和美好事物；他也可以主动去参加一些他感兴趣的活动，如读书，参加体育锻炼等。 罗伯特治疗的很好，状态渐渐改善，他重新学会怎样开放，主动与父母交流，为自身建立自信，积极参与活动，同学也开始主动与他建立友谊。现在，罗伯特已经重新开始参与活动，获得了比较理想的成绩，而且健康心态也得到了极大改善。