第二课时噪声的防治.pdfVIP

1．有规律的、好听悦耳、使人愉快 叫乐音；无 规律的、难听刺耳、让人心烦 叫噪声。 注：声音的影响还会因人、因时而异。例如，音乐给 人享受，然而在夜深人静欣赏音乐时，若声音过大， 则会影响他人休息，以致音乐变成了噪声；喜庆的 鞭 给一些人带来了欢乐，但也会破坏其他人的安 宁，成为令人讨厌的噪声。 2 ．噪声的危害 (1)心理效应：使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休 息。 (2)生理效应：耳聋、头疼、消化不良、视觉模糊等， 严重时会使人神志不清，休克或 。 (3)物理效应：高强度噪声能损坏建筑物。 3 ．减弱噪声的三个途径 （1）在声源处减弱，如在摩托车上安装 ； （2）在 过程中减弱，如高架道路两旁建隔音墙； （3）在人耳处减弱，如工人戴防噪声耳罩。 知识点1 噪声 (2016 )请你细心体会，在下列场景内， 属于噪声的是( ) B A ． 场上，球迷们兴奋狂热的吼 B ．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C ．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D ．车站里，提醒旅客检票上车的广播声 1．从环保角度看，下列不属于噪声的是( D ) A ．阅览室内絮絮细语 B ．物理 ，听到隔壁教室传来的歌声 C ．马 车辆的鸣笛声 D ．坐在报告厅听到台上雄辩有力的 声 2 ．夜晚，歌舞厅正在 优美的舞曲,并且声音很大。 对此下列说法中正确的是( C ) A ．优美的舞曲悠扬动听，一定不是噪声 B ．从物理学角度看，优美的舞曲属于噪声 C ．对于想休息的附近居民而言，舞曲属于噪声 D ．无论从什么角度讲，悠扬动听的舞曲都应 属于乐音 知识点2 噪声的危害 某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为 80dB。如果人处在此噪声等级的环境中( B ) A ．对人的 会产生严重危害 B ．对人的学习会产生影响 C ．对人的睡眠不会产生影响 D ．对人的学习、睡眠都不会产生影响 3 ．为了保证正常的工作和学习，应控制噪声 不超过( C ) A ．10dB B ．50dB C ．70dB D ．90dB 4 ．如图3-2-10是一款电子噪声监测器，此时的噪声分 贝数为 62．7 dB ，这个数表示的是当时环境 声音的 响度 (选填“音调”“响度”或“音 色”)。当附近有载重汽车驶过时，显示屏上的数字 将 增大 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 知识点3 减弱噪声的途径 广场舞 大妈非常喜欢的一种 活 动，但同时广场舞的音响却给周边的居民造成了一 定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处， 你认为采取下列哪种方法是有效、合理的( )