- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教学改革与创新
初中英语教学中培养核心素养
存在的问题与原因分析
因刘建红
新一轮基础教育的不断改革袁对英语教学提出了 2.2教材与教学内容取舍片面院以知识教育为主
更新更高的要求袁要求教师培养学生能够适应社会发 教师认为英语教学就是以教材为依托袁将知识准确
您可能关注的文档
- 合作共赢,谁与争锋——谈小组合作学习在初中英语教学中的应用-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021006期)-华中师范大学.pdf
- 如何指导学生续写与原文高度契合的故事——探讨读后续写有效教学方法之一-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021006期)-华中师范大学.pdf
- 英语薄弱生的进阶之路-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021006期)-华中师范大学.pdf
- 新课程背景下初中英语教学现状及对策-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021006期)-华中师范大学.pdf
- 初中英语教学如何培养学生的自主学习能力-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021006期)-华中师范大学.pdf
- 高中英语教学中学生文化意识的培养初探-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021006期)-华中师范大学.pdf
- 基于英语学科核心素养下学生质疑能力的培养-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021006期)-华中师范大学.pdf
- 浅谈如何提高中学生的英语口语能力-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021006期)-华中师范大学.pdf
- 以学生主导的高中英语外刊阅读教学的创新路径探索-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021006期)-华中师范大学.pdf
- 探析新课改下的高中英语教学创新模式-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021006期)-华中师范大学.pdf
- 华中师范大学(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)