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2023年家长会班主任教学心得 人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育 和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最 长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要 的作用，是学校教育不可替代的。 随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市抄 济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临 着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的业余和工作 与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验, 在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇 事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢？笔 者认为要让子女降快乐地成长，应采取以下方法： 一、消除家长对子女造成的恐惧 初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学 习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之 间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心 等待子女的成长。有专家说道。孩子避免失败的愿望比争取 成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低 努力的水平。这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的 重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿 “审讯。甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学 习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。 二、为子女建立自信心 发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向 老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚 进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心 亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理 和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因 此进一步被激发起来。天才”的萌芽在不知不觉中成长，最 终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树 立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩 子，孩子的自信从何而来？爱迪生的母亲不赏识自己的儿 子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子, 家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的 信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不 可越信越疱，要留有余地。如：孩子问某字，有的家长会随 口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字, 倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗？先查查看，再来告诉 爸爸（妈妈）。（这样的引导，孩子会欣然去查字典）。这样不 仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手 攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有 让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会 到成功的喜悦，从而建立起自信心。 三、与子女一起成长，做子女的知心朋友 随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习 的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进 的精神，给子女作出榜样。爸爸妈妈同样在学习，在进步啊！” 使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经 与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知 心话，真实地了解自己的子女，教育子女降成长。 在教育子女时切忌使用“没出息。傻瓜”等侮辱性语言， 更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹 杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的 成长和进步。 “让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法 多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重 要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育 好学生的目的，让孩子快乐降成长。 在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱 失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往 往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将 来的人生发展有着不良影响。.. 对孩子的爱的极端表现有： 1、认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子， 其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更 重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种 营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能 力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没 有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩 子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而, 这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。 2、家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自 己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会， 也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自 我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。3、对 孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长 的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出 孝子。不打不成材。每当孩子的表现与家长的想象不一样时, 就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造 成难以弥补的创伤。这种爱给孩