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道德与法治教材解读
三年级下册道德与法治教材解读
一、教材分析：
二、教学总目标：
1.能够接纳自己，并宽容对待他人，体会和同伴学习生活的快乐，初步形成集体意识。
2.认识到社区对自己成长的重要性，有归属感和认同感，认识到自己可以为邻里的和谐做出贡献，上升到了解家乡，产生对家乡的热爱之情。
3.了解公共设施，并在生活中爱护和正确使用公共设施，树立规则意识，愿意在生活中自觉遵守规则，并愿意在生活中关心帮助他人。
4.了解不同交通工具的特点，能针对出行选择恰当的交通工具，了解交通对生活环境的影响，做到在通信中讲礼貌，守规则。
三、教学重点：
教材在选择切入点时，力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问
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