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常见气体制取干燥和净化 第19课时┃ 常见气体的制取、 干燥和净化考 点 聚 焦 考点聚焦 考点1　实验室制备气体的一般思路和方法化学反应原理 第19课时┃ 常见气体的制取、 干燥和净化考点聚焦 归类示例排水法　向上向下 考点2　常见气体的制取考点聚焦 归类示例第19课时┃ 常见气体的制取、 干燥和净化 考点聚焦 归类示例第19课时┃ 常见气体的制取、 干燥和净化 考点3　气体的干燥 用干燥剂除去气体中混有的水蒸气的过程称为气体的干燥。 常见的气体干燥剂 (1)浓硫酸：可干燥O2、H2、CO、CO2、HCl 等气体，不能干燥________。 (2)碱石灰(生石灰、NaOH固体的混合物)、生石灰、NaOH固体：可干燥O2、H2、CO、NH3等气体，不能干燥______、HCl等气体。 (3)无水CaCl2：可干燥O2、H2、CO、CO2、HCl等气体，不能干燥NH3。考点聚焦 归类示例CO2NH3铁粉：吸收水分和氧气，保持食品的干燥和防止其变质。第19课时┃ 常见气体的制取、 干燥和净化 考点4　气体的净化 将不纯的气体中的杂质气体除去的过程称为气体的净化。若选用的试剂是液体，这个过程又叫气体的洗涤。净化气体所用的试剂应根据气体的性质及所含杂质的性质来选定。所选的试剂应只能吸收杂质气体，不能吸收待净化的气体。 常用于气体净化的试剂： (1)NaOH溶液：除CO2、HCl、SO2等。 (2)Na2CO3溶液、NaHCO3溶液：除HCl。 (3)灼热的CuO：除CO、H2。 (4)灼热的铜网：除O2。 考点聚焦 归类示例第19课时┃ 常见气体的制取、 干燥和净化 考点聚焦 归类示例 常见的干燥、净化装置：第19课时┃ 常见气体的制取、 干燥和净化 例1［2014·临沂］通过近一年的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，请根据图19－2回答下列问题。类型一 O2、CO2、H2的制取归 类 示 例考点聚焦 归类示例第19课时┃ 常见气体的制取、 干燥和净化 (1)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是________(填序号)，写出反应的化学方程式：______________________________________。 (2)用C装置收集氧气时，应将该装置的___________端与发生装置连接。考点聚焦 归类示例Ba　　解 析　 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气不需要加热，因此发生装置选B。用C装置收集气体属于排空气法，由于氧气的密度比空气的大，因此产生的氧气应与导管a连接。第19课时┃ 常见气体的制取、 干燥和净化 考点聚焦 归类示例 [方法点拨] 选用发生装置的依据主要由制取气体的原料状态和反应条件来决定。初中阶段主要有两种类型的装置：一是适用于固体与固体要加热制取气体的装置(如用高锰酸钾制取氧气)；二是适用于固体和液体之间的反应，不需要加热制取气体的装置(如制取二氧化碳、氢气)。第19课时┃ 常见气体的制取、 干燥和净化 类型二 气体气体的制取考点聚焦 归类示例 例2［2014·烟台］2013年6月3日，吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸，造成重大伤亡。液氨是液态的氨气，常温下，氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。请回答下列问题。 (1)液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有__________________的物理性质。由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有____________________的化学性质。极易溶于水可燃性(其他合理猜测也可)第19课时┃ 常见气体的制取、 干燥和净化 考点聚焦 归类示例 (2)写出图19－3中指定仪器的名称：a______________________。分液漏斗第19课时┃ 常见气体的制取、 干燥和净化 考点聚焦 归类示例 (3)制取氨气的发生装置应选择图中的_______(填字母，下同)，收集装置应选择的是________。