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语料库驱动的外语词汇教学理据及应用,普通语言学论文
长期以来，语法教学占据了外语教学的核心地位，而伴随着语料库语言学的发展，研究者开场重新审视词汇在语言教学中的地位和作用〔1〕.当下，主流的外语词汇教学注重意义的方式方法〔meaning-based approach〕 ,老师侧重外语词汇意义的讲解，而忽视其用法以及在使用中的意义建构； 在教学素材上，老师遵循理性主义〔rationalism〕 语言观，将内省生造的语句当作例句来讲解，而这种语句反映不出词汇真实的使用情况，而且授课时以老师单方面的讲解为主而较少与学生互动。这些都将制约外语词汇教学的合理性与效率。语料库语言学的发展带来了外语教学理念
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