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幼儿园大班游戏活动案例体育游戏《好玩的绳子》
幼儿园大班优秀游戏活动案例
体育游戏《好玩的绳子》
一、活动背景
绳子在生活中很常见,是幼儿喜欢而熟悉的东西,它的多变性为幼儿发展认知能力提供了多种机会。于是各种各样的绳子便成了大家喜欢的低结构游戏材料。但是在平时的游戏活动中,我却发现有的孩子常常拿着绳子不知道怎样玩,对玩绳子兴趣不高。
《幼儿园教育指导纲要》中指出教师为幼儿提供的教学情境要生活化、游戏化,幼儿要拥有自主探索的空间,让幼儿能自主、创新体验活动。《3―6岁儿童学习与发展指南》中又指出“要发展幼儿动作的协调性、灵活性”。于是将绳子一物多用,让幼儿动脑筋,想办法,创造出绳子的多种玩法
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