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如何让初中学生上好生物实验课,生物教学论文
生物学是一门以实验为基础的学科，生物实验课是把微观世界宏观化，将抽象事物详细化，帮助学生由感性认识上升到理性认识的课程。实验教学不仅能调动学生学习生物的兴趣，同时，也能培养学生的实验操作能力、观察能力、合作与探究能力。
初中生物新课程标准强调要培养学生的创新意识，通过实验的创新培养学生的综合能力，使学生从基础实验向综合性实验过渡。那么，怎样才能让学生更好地上好生物实验课呢？
一、明确实验教学的作用，激发学生的学习兴趣
初中阶段的学生年龄小、兴奋性高，对于外界事物充满好奇心，他们一般都很喜欢生物这门趣味性很强的学科，尤其是多种形式的生物实验更容易激发他
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