2022年小学教师资格(教育学 教育心理学)考试题库(完整版).pdfVIP

2022年小学教师资格 （教育学教育心理学）考试题库 （完整 版） 一、单选题 1. （）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持 一致。 A、标准化成就测验 B、细目表 C、自测试题 D、案卷分析 答案：B 解析：细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内 容保持一致。 2.不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（）。 A、教育方针 B、教育目的 C、培养目标 D、教学目标 答案：C 3.小学德育过程的基本矛盾是（）。 A、教育者与德育内容 B、受教育者与教育者 C、德育要求与受教育者已有品德水平 D、教育者与德育方法 答案：C 解析：小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育 水平之间的矛盾。 4.在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（） A、图示 1 B、坐标 C、遗忘曲线 D、练习曲线 答案：D 解析：从练习曲线中可以看出技能随练习量的增加而提高的一般趋势。 5.在专家型教师的课时计划中，重点进行基本规划的是下列哪一部分（）。 A、教学的具体细节 B、教学情境的创设 C、教学辅助手段的运用 D、教学的主要步骤和内容 答案：D 6.世界上最著名的智力量表是（） A、《比纳一西蒙量表》 B、《斯坦福一比纳量表》 C、《韦克斯勒量表》 D、《比纳一推孟量表》 答案：B 解析：世界上第一个智力测验量表是法国心理学家比纳和西蒙 1905年编制的； 世界上最著名的智力量表是《斯坦福一比奈量表》，是由斯坦福大学的推孟对《比 纳～西蒙量表》做了多次修订而成的，故选B。 7.个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征，如自觉性、果断性、 自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的（） A、意志特征 B、情感特征 C、理智特征 D、认知特征 答案：A 8.给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。 A、原型 2 B、定势 C、变式 D、问题 答案：D 解析：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境被称为问 题。 9.信度是指测验的（）。 A、正确性 B、可靠性 C、真实性 D、适合性 答案：B 解析：信度是指测验的可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、 一致程度。 10.读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。 A、头脑风暴训练 B、自我设计训练 C、推测与假设训练 D、发散思维训练 答案：C 解析：推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促 使学生深入思考，灵活应对。 11.问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）。 A、既定疑点 B、理论假设 C、刺激情境 D、给定途径 答案：C 解析：由问题的定义可知C项正确。 3 12.班级管理的基本功能是（） A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动 B、帮助学生进行社会角色的学习 C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人 D、调动班级成员参与班级管理的积极性 答案：D 解析：调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的 班级风气，是班级管理的基本功能。A项是班级管理的主要功能，B、C两项是班 级管理的重要功能。 13.主张 “经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为 “革 命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。 A、陶行知 B、徐特立 C、蔡元培 D、鲁迅 答案：B 14.影响人的发展的因素很多，其中（）是生理前提和物质基础。 A、环境 B、遗传素质 C、教育 D、个体的主观能动性 答案：B 解析：影响人的发展的因素有很多，遗传素质是生理前提和物质基础。 15.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（） A、能力 B、刺激一反应联结 C、兴趣 D、技能 答案：B 4 解析：桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结，认为这种联结的 形成是通过反复的尝试错误过程中习得的。（本解析由张恩凯提供） 16.下列关于活动课程描述