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教学心得：精诚合作的语文学习
新课程改革正轰轰烈烈开展，尤其是改变学生学习方法，倡导合作探究式学习。作为学习方法的合作探究式学习如何在语文课堂中发挥它的独有魅力，这是值得我们教师思索的问题。?
新课程改革要求我们在教学中紧紧围绕语文学科核心素养的“言语建构与运用、思维开展与提升、审美鉴赏与制造、文化传承与理解〞这四个方面而进行，我们要将目光面向全体学生，开展多样化的合作探究式学习。这就要求在教学过程中，不仅强调学生要倾听教师，更要强调教师要倾听学生，重视合作探究过程中学生的个人观点、独特感受和体验，并引导学生积极反思。同时，要特别强调学生之间质疑问难、合作交流、研讨探究。
一、提出问题，导入合
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