人民出版社／未来出版社小学四年级品德与社会上册全一套课件.pptx

人民出版社／未来出版社小学四年级品德与社会上册全套PPT课件;游戏里的规则 ;游戏规则： 看20秒时间，最大限度地记住画面上的内容，然后回答问题。; 这里有这么多人，又互相不认识，为什么能玩得这么快活？;各种游戏都会有规则;老鹰捉小鸡;扳手腕;剪刀、石头、布;跳长绳; 请你看一看，他们在游戏时出现了什么问题？为什么会这样？;不遵守规则（违背规则）会： （1）游戏都玩不下去 （2）游戏都没意思了 （3）容易发生危险 遵守规则： 顺利进行，充满快乐; 规则是根据实际情况制定的，如果实际情况发生了变化，原来的规则就必须修改，但是规则一定要公平、合理。;堂堂清检测;二、选择 1.如果实际情况发生了变化，原来的规则就（ ） A.继续修改 B.没有什么用了 C.必须修改 D.不用遵守了 2.我们用修改后的规则再玩游戏时，如果不合适，还可以（ ） A.继续修改 B.公平竞争 C.遵守规则 D.换人玩 ;三、问答题;谢 谢;学校里的规则 ;二、学校里有哪些规则。;2.找一找：我们学校里还有哪些规则？;3.小结：学校里的这些规则都是由谁制定的呢？;三、为什么要制定这些规则;4.思考：如果学校没有规则会怎么样呢？;; 第二步：各小组的代表将自己小组的意见进行交流。班委会将各小组的意见归纳、整理、补充和修改。;谢 谢;社会生活中的规则 ; 遵守规则调查表;家庭生活有规则 ;学校生活有规则 ;课间活动守秩序; 遵守学校生活的道德规范;遵守学校课堂常规;放学路上;社会生活有规则;看电影不吵闹;小朋友再想想！;假如没有规则 ; 违反规则会给个人与社会造成危害，甚至会危及人们的生命安全，我们要遵守规则。; 请找出图片中的违规行为。;名人名言; 发现、观察、收集日常生活中存在的一些不守规则的现象和事例，并作简要分析。;谢 谢;国家的规则 ;我国的法律法规;专门为我们未成年人制定的法律;专门为我们未成年人制定的法律;这些行为是违法的;谢 谢;国际交往中的规则 ;●外国元首来访时礼炮要鸣放21响； ●举行会见仪式的场所要悬挂宾主双方国旗； ●奏两国国歌时，先奏宾国国歌，后奏本国国歌； ●有签字仪式的双方签字人交换文本后，要相互握手、致意； ●军舰停靠外国港口时，要悬挂港口国国旗； ;●建立外交关系的国家要互派大使； ●国际交往中要尊重对方宗教文化； ●国际交往中应遵循公正、平等处理贸易争端的原则； ●不以任何方式强制他国接受自己的意志； ●在国际交往活动中必须严格地遵守自己的所有承诺。;外国元首来访时礼炮要鸣放21响;举行会见仪式的场所要悬挂宾主双方国旗;中国海军向外国领导人行礼说明了什么？ ;桌子为什么是圆的呢？他们举手干什么？;想一想，握手表示了什么？;●外国元首来访时礼炮要鸣放21响； ●举行会见仪式的场所要悬挂宾主双方国旗； ●奏两国国歌时，先奏宾国国歌，后奏本国国歌； ●有签字仪式的双方签字人交换文本后，要相互握手、致意； ●军舰停靠外国港口时，要悬挂港口国国旗； ;●建立外交关系的国家要互派大使； ●国际交往中要尊重对方宗教文化； ●国际交往中应遵循公正、平等处理贸易争端的原则； ●不以任何方式强制他国接受自己的意志； ●在国际交往活动中必须严格地遵守自己的所有承诺。; 利益损失、经济下滑、民族矛盾、严重的还会出现战争……;作业;“主权平等”常常体现在以下几个方面：（1）国家的尊严受到尊重：国家元首、国旗、国徽不受侮辱。（2）国家的外交代表，按照国际公约的规定，享有外交特权和豁免。（3）不以任何方式强制他国接受自己的意志；不以任何借口干涉别国的内部事务。（4）在交往中，实行“对等”和大体上的“平衡”。; 所谓“对等”实际上就是“礼尚往来”，交往的双方人员，身份要大体相当；代表团互访时，双方的接待规格应相差不多；“投之以桃，报之以李”，是“对等” 原则的正面引用。在国际交往中，有时也从负面运用这一原则。如：你赶走我的武官，我就驱逐你的参赞；你怠慢了我，我也请你坐一坐“冷板凳”等。;谢 谢 ;怎样面对烦恼 ;序;活动一：说出烦恼;活动二：实话实说;活动三：诊断烦恼（小组合作）;活动四：面对烦恼;我们的烦恼统计公布;学习小结：;搜集古今中外名人成长的烦恼;小小少年;采访别人的烦恼; 烦恼是无法避免的，当你遇到烦恼时如何去解决呢？;保持快乐的方法;笑一笑，十年少，幽默使人忘记烦恼，心情舒畅，幽默使人倍