人民出版社／未来出版社小学五年级品德与社会上册全一套课件.pptx

人民出版社／未来出版社小学五年级品德与社会上册全套PPT课件;父母对我的希望 ;我在希望中长大; 每一个做父母的，为了使自己的孩子更加优秀，都会提出各种各样的希望和要求，你的父母对你有哪些希望呢？; 爸爸妈妈希望我好好学习，将来能考上大学。; 爸爸不仅希望我学习好，还希望我能全面发展。;你知道父母为什么会有这样的希望吗？; 爸爸希望我能考上大学，因为他小时候家里穷，没钱读书。;一、父母的希望真不少; 问问父母为什么对我有这样那样的希望。;二、读懂天下父母心;孟母三迁; 孟子很小的时候，父亲就去世了。从此母亲承担了抚养和教育孟子的重任。但是，由于孟子的家靠近墓地，经常有丧葬祭奠之事，于是，孟子也模仿起了哭丧。孟母想：这个地方不适合孩子居住。; 为了让孟子有一个好的学习环境，孟母将家搬到了临街的地方。但是这里离杀猪宰羊的地方很近，孟子又模仿起了杀猪宰羊。孟母想：这里也不适合孩子居住。; 孟母又将家搬到了学堂附近。在这里，孟子不仅学到了许多知识，还学会了许多礼仪。从此，孟子一家在这里定居下来。后来，孟子成为我国古代著名的思想家。;小组讨论; 今天的父母，同样采取了各种措施，付出了很多心血。他们或省吃俭用，或不辞辛劳，或好言相劝，都是为了实现一个共同的心愿，那就是希望子女早日成才。 下面大家来说说，你们的父母为了让你成才，都做了什么？; 妈妈，你既然喜欢，就买一件吧。;不辞辛劳;;也许你的奶奶正在为你洗衣服;他们在外面可能吃不好; 父母的这些行为，有的让人感动，有的让人不理解，还有的可能让人反感。你是怎样理解父母的这些良苦用心呢？谈谈你的感受。;总结： 同学们，学完了这一课，在此我要向同学们说一句话：“不管父母对我们有多么的严格，提出多么高的希望和要求，父母都是为了我们早日成才，为了我们将来的生活道路更平坦，更宽广，生活过得更好！;作业： 放学回家后，跟父母分享今天课堂上自己的表现和收获，并将自己在课堂上的内心感受和想法与父母进行倾心交流。;谢 谢;希望带来的苦与乐 ;1.同学们，谁能说说在这个世界上最爱我们的人是谁？ 2.在你的家里都有什么人，他们对你怎么样？ 3.你们知道自己是怎样来到这个世界上，又是怎样长到这么大的吗？; 我们每个人都是在父母的希望中一天天成长起来的。合理的希望和要求，会使我们产生动力，帮助我们不断进步；过分的希望和要求，会给我们带来压力和烦恼，影响我们的身心健康。; （一）希望带来的进步 当父母的希望和自己的愿望一致时，就会使自己产生一种动力，督促着自己积极进取，不断进步。 大家把书翻到第2课，仔细阅读8—9页。并说一说，父母的哪些希望和你的愿望是一致的？你取得了哪些进步？哪些进步和变化是在父母的要求和督促下取得的？; 在生活和学习中，并不是父母所有的希望都能符合我们的意愿，有些希望还可能使我们产生抵触情绪。但是，在父母的严格要求和督促下，迫使我们坚持去做，同样会有很大的收获。 说一说你的哪些进步或变化是在父母的要求和督促下取得的？;; 把你对父母的理解和要感谢父母的话写下来吧再交给父母看一看。 写在第10页的框框里面，并和大家交流交流。;;;（二）希望带来的烦恼 当父母的希望违背了我们的成长规律时，当他们的要求和行为让我们难以接受时，不但不利于我们的成长，还会给我们带来许多烦恼，影响我的身心身心健康。; 大家都一定读过“揠苗助长”的故事吧！翻开书，第11页，读一读，并思考故事中的人错在哪里？读完后，你有哪些感想？; 他忽视或违背了禾苗的客观生长规律，急于求成。对待外界事物要尊重、认清其客观实际和规律,既不要放手不管,也不能违背客观规律使其快速生长。;说一说;为什么会有这些烦恼，原因是什么？;;小结：;总结：;谢 谢;架起沟通的桥梁;想一想，说一说： 同学们，在你们家里，当涉及你的事情时，爸爸妈妈是怎么解决的？; 小明向爸爸提出，晚饭后到同学家做作业，然后玩会游戏。爸爸同意了，但要求8点以前回家。小明想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！他一时很生气。;想一想，说一说： 同学们，在你们的日常生活中有没有和爸爸、妈妈发生矛盾冲突的事情？你是如何解决的？;情景一 你的头发长长了，父母对你说：你是不是该去把头发剪剪了？瞧你那模样，就像刚从老鼠窝里爬出来似的。 情景二 你正在看课外书，父母对你说：还在看闲书啊，都什么时候了，还不多做几道题？好成绩是不会从天上掉