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现代教育管理·2019 年第10期
教育政策
从工具走向价值:教育政策执行的理性回归①
毕进杰
(广东技术师范大学,广东 广州 510665)
摘 要:教育政策执行以科学与效率为行动逻辑,以道德自觉与公共精神为价值导向,以人的发展与
幸福实现为终极目标。现阶段我国教育政策执行呈现工具理性过分张扬而价值理性
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